心理学《社会心理学》课件.pptVIP

第六章 社会心理 第一节 社会认知 第二节 社会态度 第三节 社会影响 第一节 社会认知 一、社会认知图式 是个体高度发展的对于人、社会关系等社会刺激进行认知活动的基本模式。 个人图式： 是指对某一特殊个体的认知结构，比如我们对周恩来、毛泽东的个人图式。 自我图式： 是指人们对自己所形成的认知结构，它与自我概念有着紧密的联系。比如我们可能认为自己聪明。 团体图式： 是指对某个特殊团体的认知结构，有时候也叫团体刻板印象。比如人们常常根据刻板印象认为山东的男性都是人高马大，而江南女子都是小家碧玉。 角色图式： 指的是人们对特殊角色者所具有的有组织的认知结构，比如教授是“知识渊博、满头银发”，母亲总是“温暖、慈祥”。 剧本： 是指人们对事件或事件的系列顺序的图式，尤其是指一段时间内一系列有标准过程的行为。 比如在某婚宴上，主持人应当清楚婚礼的程序，何时奏乐，何时拜天地，何时由亲朋好友致词，何时由新人答谢等等，不能错，也不能乱，否则可能会闹笑话。 二、印象形成 经典研究： 学生们获悉即将有位客座教授给他们做报告。 研究人员告诉A组学生，演讲者“是一个相当热情的人，勤奋、敏锐、有实际经验，还有魄力。” 同时又告诉B组学生，说他是“一个相当冷酷的人，勤奋、敏锐、有实际经验，还有魄力。” 三、归因过程 四、归因偏差 1. 晕轮效应 2. 假定相似性偏差 根