赢在职场经典实用：自我探索-性格课件.pptVIP

* * * * * 活动二： * * 合作者努力通过与他人和睦共处来达到他们的目的，即循规蹈矩地、随和地与周围的人交往，以便完成符合他们所属的社会组织公认的规则和习惯。Do what it right. 相反，功利主义得则尽可能以最有效的方法去追求他们想要的东西，他们所选择的工具，务必能使自己以较少的付出和努力获得成功，而并不十分在意它们是否符合社会规则。Do what is useful. * * * * * * * * * * * * 例如：体育班长，每次学校开运动会前会周全考虑以下内容： － 各个项目的报名运动员，与班长和团支书一起配合动员同学参加 － 与宣传委员一起配合将广播稿件分配下去，并落实到宿舍的舍长等；确定旗帜和宣传标语 － 与文艺委员一起配合确定现场的啦啦队、班级需要唱的歌、喊的口号，会场同学的相关表现 － 与生活委员一起配合确定运动员的水、食品、奖品等，并确定运动员的服务人员 － 确定运动会的服装、需要带的桌椅板凳、旗帜、海报纸笔等 － 确定走方队的人员，及时训练 － 确定现场的人员组织调动等，与大家共同完成 这种特点是E的特点 如果是A，影响愿望低，在相关的班干部不积极配合或者观念有分歧的情况下通常会将事情独揽操作 如果是B，成功愿望低，左右逢源，将自己的观念强化给别人，从而体现自己的组织领导力 如果是C，事事请示，按照老师布置的工作做，通常其他的班干部主动找