甘肃省玉门市花海中学八年级语文上册 10 静默草原导学案1（无答案） 北师大版.docVIP

静默草原 一、学习目标： 1、用普通话正确流利有感情地朗读课文，概括草原的特点，并品味作者笔下草原的独特魅力。 2、体会文中所蕴含的感情及人生哲理。 3、学习并掌握“对比”的写作手法。 4、通过本课的学习，并比较《敕勒歌》，尝试探究散文与诗歌的不同。 四、学习过程： 1、给下列划线字词注音： 鲍（ ） 前瞻（ ）??簇（ ）立????迥（ ）然???? 穹庐?（ ）??长鬃（ ）披散??? 摩挲（ ） 咆哮（ ） 2、解释下列生词： ①前瞻： ②簇立：③迥然： ④穹庐： ⑤摩挲： 3、复习默写《敕勒歌》（请正确、工整地书写，相信你一定能够做到！）（写在导学案边上空白处） 并在读的过程中勾画出文章描写草原特点和人（包括牧人、城里人）对草原感受的句子。 二、具体分析： （一）、文中描写草原特点以及人们对草原感受的句子有哪些？（小组内把自己勾画的句子交流探讨一下，做好及时地补充） （二）、再读课文，分析探讨： 1、第一段只有一句话，是什么句式？有什么作用？ 2、请大家默读3——6自然段，思考：作者在这里运用了什么写作手法？这一写作手法具