甘肃省玉门市花海中学八年级语文上册 第四单元《读书的三种姿势》导学案（无答案） 北师大版.docVIP

读书的三种姿势 学习目标：1、 理解文章阐述的论点。2、 感受以议论为主的文章的特点。 3、能够运用论据论证自己的观点。 4、认识到读书的魅力，热爱读书。 学习重难点：目标1、2 教学时数：一课时 日积月累：心存对阳光雨露的感激，小草一岁一枯荣之后又萌发新绿；心存对蓝天白云的感激，雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞；心存对巍峨高山的感激，溪水从山涧低吟下泻；心存对广袤大地的感激，泥土在田野里散发沁人芳香。 论，在散文理论方面，他提出了审美、审丑、审智的散文的理论体系。 2、给生字注音： 消遣( )??缥缈( )( )?慑( )于? 一丝不苟( )心无旁骛?( )?正襟( )危坐??似( )的 囊( ) 括 3、 词语解释： 不求甚解： 博览群书： 正襟危坐： 心无旁骛： 二、自读课文，完成 （1）读书有哪三种姿势？ 、 ， 。 （2）躺着读是一种 、 ，也许还是一种 。躺着读书是读 。 （3）坐着读是