甘肃省玉门市花海中学八年级语文下册 9 爱莲说导学案1（无答案） 北师大版.docVIP

爱莲说 知识导航： 1、 本文体裁是“说”，说，是一种文体。既可以说明议论，也可以用来抒发感情，还可以叙事，都是为了说明一个道理。 2.“托物言志”是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。如于谦的《石灰吟》，诗人借物咏怀，通过开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。又如《白杨礼赞》《松树的风格》《病梅馆记》等都是出色运用托物言志手法的例子。 诵读课文，给下列注音。　　蕃（ ） 淤泥（ ） 濯（ ） 清涟（ ） 妖 ( ) 蔓枝( ) 　　益( ) 亭亭( ) 亵玩( ) 焉( ) ，翻译下列词语。　　蕃 濯 谓 隐逸 噫 鲜 宜乎 者也 翻译下列句子1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖2、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉3、陶后鲜有闻4、中通外直，不蔓不枝5、莲之爱，同予者何人，牡丹之爱，宜乎众矣。 1. 请同学们找出直接描写莲花的句子。　　 2.作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？　　 　　3.本文主要采用了哪些表达方式？作用是什么？　　 　 　4.你读了作者描写莲花的这些句子之后，你觉得作者赞美的仅仅是莲花吗？全文的主旨是什么？　 作者对陶渊明的这种隐逸的生活态度是不是完全赞赏呢？他也愿意隐逸吗？短文赞扬莲花“出淤泥而不染”