甘肃省玉门市花海中学八年级语文下册 拓展阅读《我们这双手》导学案（无答案） 北师大版.docVIP

我们这双手 学习难点:学会分析文中使用的说明方法，体会语言表达的准确性。 学习方法: 1、合作探究，采用小组学习的方法，完成主要内容。 2、竞赛激励，激发学生的学习兴趣和参与热情。 课时安排：?1课时? 学习过程： 一、导入新课：1、猜谜：五个小兄弟，长短不整齐，捏紧在一起，干活有力气。2、课前准备：“手”字成语大聚会：每人至少想三个有“手”字的成语。并写在下面。 二、整体感知 ：1、给下列生字注音：鳍（ ） 蹼（ ） 挠?（ ）?腺（ ） 溯（ ） 赭色（ ） 孤僻（ ）???? 3、关于说明文的知识： a、说明文是客观地说明事物的一种文体，以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。说明文以说明为主要表达方式，兼用记叙、描写、议论。说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明，达到以知识教人的目的。与