福建省厦门市集美区灌口中学七年级生物上册 绿色植物是生物圈中有机物的制造者教案 （新版）新人教版.docVIP

《绿色植物是生物圈中有机物的制造者 教 学 目 标 知识与技能 1. 阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。 2. 阐明光是光合作用必要的条件。 3. 说明绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义。 过程与方法 运用实验法检验绿叶在光下制造有机物对于生物圈的重要意义。 情感态度 与价值观 认同绿色植物在制造有机物方面对于生物圈的重要意义。 教学重点 1.呼吸作用的过程。 2.绿色植物在制造有机物方面对于生物圈的重要意义。 教学难点 实验现象的分析。 教学方法 以导学、自学、助学为基本模式的问题解决为主的参入式教学法 教学用具 多媒体课件 课时安排 1课时 教 学 内 容 设计与反思 板书设计： 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 一、光合作用 1.淀粉是光合作用的产物。 2.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 3.叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。 二、有机物用来构建植物体 三、光合作用的意义  教学环节 教师活动 学生活动 导入： 回忆前面学习过的课程中，光合作用的反应式：二氧化碳+水 有机物+ 氧 其中，产生的氧气供植物体本身和供其他生物利用，而其产生的有机物有何作用？可适当提示学生回忆什么是有机物 学生回忆光合作用的过程。 回忆有机物的定义？ 有机物用来构建植物体 植物细胞或者动物细胞里面都有共同的组成成分