贵州省六盘水市第十三中学2014届九年级历史下册 第10课 欧洲联盟导学案(无答案) 岳麓版.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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贵州省六盘水市第十三中学2014届九年级历史下册 第10课 欧洲联盟导学案(无答案) 岳麓版.doc

贵州省六盘水市第十三中学2014届九年级历史下册 第10课 欧洲联盟导学案(无答案) 岳麓版

第10课 欧洲联盟 课题 学情预设 学习目标 【学习目标】了解第二次世界大战后初期西欧经济恢复和发展的原因及状况。 2.掌握欧洲共同体和欧洲联盟建立的过程。 【】重点:欧洲的联合。 【】欧洲经济恢复发展的原因和联邦德国的崛起。欧洲共同体的本质是一个以国家集团形式出现的国际垄断联盟。这一联盟存在和发展的唯一途径是使各成员国的经济和政治联系更为紧密,逐步实现内部的一体化。欧共体首任执委会主席瓦·哈尔斯坦曾把共同体比作三级“火箭”。第一级是关税同盟;第二级是经济同盟;第三级是政治同盟。 ?欧洲共同体的建立发展对世界格局产主要产生的影响: ?1、世界多极化趋势加快发展2、国际形势总体上趋于缓和3、大国关系正进行深刻调整4、以联合国为主的全球性、区域性组织的作用不断加强5、经济因素对世界政治的影响日益增大(说明:基础内容,课堂独立预习完成,请学生在书本上勾画和标注;本环节主要以小组协作的形式共同完成.) 背景原因: 表现: 经过: 影响:

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