贵州省清镇市第三中学七年级数学上册 第二章 第4节《2.4 有理数的加法》（第2课时）导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

《2.4 有理数的加法》 【学习目标】 1.掌握有理数加法运算律，并能运用加法运算律简化运算，提高自己的运算能力. 2．能通过观察、实验、归纳、类比、等获得数学猜想，充分体验数学活动充满探索性和创造性，通过的观察能力和思维能力． 【学习重点】 掌握有理数加法运算律，并能运用加法运算律简化运算．　 【学习难点】 灵活运用加法运算律简化运算． 一、温故知新 有理数的加法法则：同号两数相加，取 符号，并把绝对值 ； 绝对值不相等的异号两数相加，取 符号，并用较大的绝对值 较小的绝对值；互为相反数的两数相加，结果为 ；一个数同0相加，仍得 . 二、预习导学 阅读教材第37～38页，回答下列问题： 1.计算下列各题，观察并寻找规律： 6.25+(-3.7) (-3.7)+6.25 2.用字母表示加法交换律： 。 3.用字母表示加法结合律： 。