诵读经典主题班会.docVIP

发布时间：2014-10-21 17:33:3 中华文化 源 远 流 长。 经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们 一 生 受 用。 国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。 作为应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华民族伟大复兴的神圣命。 我们的中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化，传承祖国文化，诵读经典活动，让我们认识了《弟子规》。是的，《弟子规》教我们学习做人做事的道理，让我们受益匪浅。 同学们，同学们，中国古典名著博大精深，我们现在诵读的《弟子规》则是古代启蒙教材的经典之作。宋书徐霞客游记道家法家历史演义儒家全唐诗文心雕龙千家诗千字文百家姓增广贤文楚辞三字经 第一个题目由第一组说：谁能说出含有春夏秋冬字眼的诗来。 第二个题目由第二组说：谁能说出含有动植物字眼的诗来。 第三个题目由第三组说：谁能说出含有亲情意思的诗来。 第四个题目由第四组说：谁能说出含有爱国意思的诗来。 师：好，同学们都很棒！ 三、展望未来之《少年中国说》（24人） 甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙：这是一个惩前启后的时代， 甲：这是一个日新月异的时代。 乙：这是一个继往开来的时代 甲：近代思想家梁启超挥笔成就名篇《少年中国说》。 合：让我们一起展望我们的未来，做一个有民魂的现代人。 合体起立，一起背诵《中国少年说》 （播放音乐《少年中国说》） 五、活动总结： 甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。 乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 甲：愿中华诗文艺术之花，永远芬芳。 乙：愿五千年文化的血脉，永久传承。 甲：学习经典诗文，可以让我们懂得做人的道理。 乙：学习经典诗文，可以让民族精神的血液在我们这一代人身上流淌 （合）：学习经典诗文，可以让我们成为有民魂的现代人。 我们宣布：五8班 《诵读经典，做一个有民魂的现代人》 主题班会到此结束。 甲：现在请班主任老师做总结。 师：同学们，在这次的主题班会上，我们与经典相伴，与圣贤同行。古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化，继承民族优秀传统。《少年中国说》告诉我们，建设一个少年中国，是我们中国少年的责任。中华传统经典文化中的古诗词和美文，是我们民族精神的根基。希望大家继续畅游在经典美文中，在潜移默化中形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。希望每个同学都能积极地投入到诵读活动中，在活动中学习做人的道理，争做一个有民魂的现代人。 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 　　 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 　　 养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 　　 玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 　　 香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。 　　 首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。 　　 三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺