2015大连见闻.ppt

教师团队 结束语 一点感悟： 校长是做管理的，但如果将这两个字倒过来：理—管，首先要理（即理清思路、理解教师，对学校存在的问题及现状进行梳理，站在教师的立场上去思考）然后才是管（用文化、用制度去逐渐让各种工作走上正轨），最后才能成为管理。在这个人们都很自我的时代，如何让大家在自己利益得到最大限度保障的情况下，对社会作最大限度的贡献？如何让我们的老师幸福而有尊严地活着？这一点做得好，才能称为一个好校长。 以“人”为本，构建自主管理、自主发展的校本模式 ----大连挂职培训见闻 六盘水市钟山区第十六小学 苏厚云 1、【城市概况】 国家计划单列市、副省级城市、全国14个沿海开放城市之一。 2、【位置特点】 大连地理位置优越，位于中国辽东半岛最南端，东濒黄海，西临渤海，处于环渤海地区的圈首，是京津的门户，北依中国东北的辽宁省、吉林省、黑龙江省和内蒙古自治区广大腹地，南与中国山东半岛隔海相望，与日本、韩国、朝鲜和俄罗斯远东地区相邻。 一、大连印象 3.城市历史 大连地区人类社会至少有17000年的历史。战国至秦汉属辽东郡。汉设沓。唐属安东都护府。辽设苏、复州。金改苏州为金州。元设金复州万户府。明设金州卫。清设金州厅。19世纪，这里还是一个名叫青泥洼的小渔村。100年前， 俄国人开建了这个城市，给她起名达里尼特别市，意为遥远的城市，一个远离莫斯科和圣彼得堡的地