一双手(四下)28页.ppt

在两只手握到一起的一瞬间，我 惊 讶了：我握的是手吗？活像半截老松木！我本能地想抽回手来，可是没能得逞。那只有力的大手，把我的手紧紧地裹住了。  左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方，刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹，手指各个关节缠着线，线染成了泥色。 历经千锤百炼，却知难而进； 忍受千辛万苦，却毫无怨言。看到他的手，我仿佛看到一山山碧绿的森林。 他是一名普通的育林工人，他把自己的青春献给了大山，他像一棵青松，屹立在苍山之上；他像一棵小草隐没在山林之中。 　　 一双丑陋的手，种下无数棵树，他为祖国，为了后人！留下一片油油树阴…… 只凭这种敬业精神，让这年仅32岁的年轻育林功臣，创建了一座绿色金库！ 他就是全国五一劳动奖章获得者张迎善 * * * 请同学们默读课文，用“——”划出关于这双手的具体描写，用 标出重点词语，并把感受写在旁边。 △ 自学提示： 整只手呈木色，手的纹络深、粗，染着黑土色。 惊讶 掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落，手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。 硬、粗 伤痕累累 我丈量土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米，这是我今生见到的天下第一号大手。 宽大 为什么他的手会