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Longer school days = more knowledge gained(国外英文资料) 更长的学习时间=更多的学习? 一些美国学校在传统的学年里做了一些改变。他们的目标是提高学生的学习能力。 有些学校延长了学年，或者重新安排了学年，以避免“长时间的暑假”。另一个选择是延长学校的上课时间。印第安纳大学评估与教育政策中心的一份“新”报告审视了“这是如何有效”的研究。 在一个多世纪的时间里，传统的学校日“没有发生什么变化”。“活动”或“特别”节目可能意味着“更长的一天”。但是，年幼的孩子通常从早上九点到下午三点左右去上学。“年纪大的孩子从早上7点开始上学”。︱直到‵两个点左右。 一些“高中”已经改成了“晚些时候”，因为“青少年学习”的结果更好。但这份新报告说，“结果喜忧参半”。老师们说学生们更清醒了。但学生们说，这些变化会影响到课外活动或工作。 到2001年，几乎有三分之一的中学都有某种形式的“block”计划。这个想法是为了在学校里“提供”更长的时间来教授基础课程。 更多的课堂时间应该意味着更好的结果。这就是“思考，至少”。然而，一项“200年的研究”发现，具有“传统”日程安排的中等学校的考试成绩比其他学校要高。不过，在科学领域，有“块排班”的学校确实有更高的分数。 在任何情况下，这项研究都同意了早先的发现，即学生们在非传统的教学系统中感觉自己的学校更好。 那么，“如何”是一个更长的在校时间呢?意料之中的是，印第安纳州的“政策”专家们说，这是“教育者们如何利用额外的时间对学生学习产生最大的影响”。他们注意到一种批评，即教育领导者通常会在不改变学校学习环境的情况下进行“计划”的改变。 专家们说，教师必须经过培训，才能有效地利用“增加的时间”。专业发展‵︱‵需要。该报告指出，简单地将时间添加到一个“不是很好”或“非常有趣”的项目中，不会增加学生的学习。 社区支持对任何改变都是有价值的。And there is ‵ another consideration. Schools may need a lot of ‵ extra ‵ money ︱ to pay for an extended day. Translation of rhyme curled up Longer school days = more knowledge? Some American schools have changed the traditional term. Their goal is to improve students learning. Some schools extend the term or adjust the term to avoid a long summer vacation. Another option is to extend the school day. A new report from the indiana state university assessment and the education policy center analyses the changes in the effectiveness of the traditional term. The traditional day school was not changed in more than a century. Various activities and special courses may mean an increase in daily learning. But younger students usually go to school at nine o clock in the morning and at three in the afternoon. The older students are usually from 7am to 2pm. Some high schools have pushed back the morning hours, because the study found that teenagers who are teenagers learn better. But the new report says the results of the study are both good and bad. Teachers say the students are becoming more sober, but the students themselves say that the changes have disrupted their after-school