重庆市涪陵第十九中学七年级语文下册《第28课 华南虎》学案（无答案） 新人教版.docVIP

华南虎 【教学目标】 1、掌握文中的生字词。 2、了解诗歌创作的时代背景。 3、理解诗中重点语句的含义。 4、理解“华南虎”的象征意义。 5、理解作者的思想感情。 【教学重点】 通过反复朗读，品味诗歌，把握全诗主旨，培养学生的语言感悟力和理解力。 【教学难点】 1、感受华南虎执着的灵魂和自由的精神。 2、培养自己追求独立自主的精神，鄙弃庸俗，保持高尚的人格。 【知识链接】 1、写作背景。 这首诗写于1973年6月，那时正处在十年动乱中。诗人牛汉当时在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓、被囚禁着的华南虎。这只老虎的形象，强烈触动了他的诗情。回到干校的当天，他就写下了这首情绪愤激的诗。 2、关于作者。 牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作。文革期间受到迫害，70年代，创作了不少诗歌作品，代表作有《悼念一棵枫树》《半棵树》及本文。 【自习】 自读课文，完成下列各题。 1、为下列划线字注音并抄写词语两遍 栅栏（ ） 斑斓（ ） 胆怯（ ） 沟壑（ ） 抽搐（ ） 咆哮（ ） 不羁（ ） 劝诱（ ）