金融计量学课件1.pdfVIP

第一章 计量经济学的性质与经济数据 《金融计量学》 0.1 关于绪论0 .1 关于绪论 0.2 课程教学大纲 0.3 学习方法 邹朋飞 0.4 考核方式 0.5 相关知识复习 0 .1 关于绪论 0.2 教学大纲 ○绪论是课程的纲。 1. 课程说明 ○学好绪论，可以说学好了课程的一半。参观一个 ⑴ 教学目的 城市，先站在最高处俯瞰，然后走街串巷；绪论 经济学是一门科学。实证的方法，尤其是数量分 就是那个最高点。 析方法是经济学研究的基本方法论。通过该门课程 ○绪论课的目的：了解课程的性质和在课程体系中 教学，使学生掌握计量经济学的基本理论与方法， 的地位；了解课程完整的内容体系和将要讲授的 并能够建立实用的计量经济学应用模型。 内容；了解课程的重点和难点；了解课程的学习 ⑵ 先修课程 方法；介绍课程中不讲的但是必须了解的课程内 中级微观经济学、中级宏观经济学、经济统计学、 容。 微积分、线性代数、概率论与数理统计、应用数理 ○不必全懂，只需似懂非懂。 统计 ⑶ 参考书 • 1.周广肃等编著： 《stata统计分析与应用》，机 械工业出版社，2011年9月 • 2.[英]Chris Brooks： 《金融计量经济学导 论》，中文版，西南财经大学出版社，2005 • 3.张雪莹、金德环： 《金融计量学教程》，上海 财经大学出版社，2005年 • 4.古扎拉蒂， 《计量经济学》，中国人民大学出 版社，2000年 1 3. 学习方法 • 4.学习目标 ⑴ 理论与应用并重。既要重视理论方法，也要重视 • 通过考试。 应用模型和应用中实际问题的解决；非常实用35- • 针对一个具体的经济问题，能够构建计量模 45页长株潭规划.pdf 型，搜集相关数据分析并检验变量间的因果关 ⑵ 以教材中的经典理论方法为主，也要理解适当引 系。 入的、教材中没有的非经典理论方法； • 能够撰写较为规范的经济学经验论文和研究 ⑶ 对于理论方法，重点是思路而不是数学过程； 报告。 ⑷ 对于应用模型，重点不是每种模型本身，而是它 们演变与发展的方法论； • 5.考核方式 • 平时成绩 （40% ）：作业 （15%）+ 出勤 ⑸ 必须十分重视综合练习； （10%）+ 实验