三上科学期末复习资料.ppt

科学就是提出问题并想办法寻找问题答案的过程。好奇心总是让我们去探究许多事物。居里夫人和镭，李时珍《本草纲目》科学家如何工作？提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论 4、观察是有顺序的，可以从（整体）到（局部）的层次观察，或者是由（远）及（近）的观察。常用的记录方法有（画图）、（文字）、（数据）、（照片）、（标本）等。 大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。 大树和小草的相同点：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）（阳光）和（空气）。 根据生存环境的不同，植物可以分为：（陆生植物）和（水生植物）。 植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 植物最基本的生存需要有（水分）、（阳光）、（空气）、（营养）和（空间）。 树有什么相同和不同？答：树的相同之处：它们都长在泥土里，都需要阳光、水、空气，都有木质的树干，一般是多年生的。 树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细，有的树皮光滑，有的粗糙，结的果实不同，叶片形状不同。 大树和小草有什么相同和不同之处？答：相同之处：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。 不同之处：大树：植株高大，茎粗，很硬，多年生寿命长，是木本植物。小草：植株矮小，茎细，较软，寿命短，是草本植物。 拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 水生植物与陆生植物有什么相同点和不同点？答：相同点：有根，茎，叶，会繁殖后代，会死亡，生长需要水，阳光，空气。 不同点：生长地点不同。 植物有什么相同特点或特征？ 答：都生长在一定的环境中，都需要阳光、水分、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。 动物会经历（出生）、（生长）和（死亡）的过程，会（繁殖）它们的后代。 在学校附近能观察到哪些小动物？ 蝗虫、蝴蝶、鸟、蚯蚓、蟋蟀、蚂蚁等。 蜗牛的身体分为：（壳、触角、、腹、头、眼晴、口）。 蜗牛用（腹足）爬行，能在各种物体上坐（细波浪状）运动，并留下（黏液）痕迹。黏液可以保护腹足，避免爬行时受到损伤。 蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。 蜗牛、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。蜗牛喜欢吃蔬菜，水果等有水分的植物。 蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。 蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有（三）对足【六只脚】 蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（阴暗潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。 物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。 我们周围常见的材料有（木头）、（纤维）、（纸）、（玻璃）、（金属）、（塑料）、（橡胶）等。 木头、纸、金属和塑料四种材料中：纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。 金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等 铝的易拉罐可以进行（回收利用），主要利用了金属的什么特性？答：延展性。 塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不易传热性）、（防水）、（质轻）、（重复利用性）等。 精彩纷呈 纸的特性：（质轻）、（可印刷）、 （吸水性强）、（着色性好）。 我们使用的材料有的是天然材料，像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。 有的是人工制造材料，像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收后再次（加工利用），有的却不能。 我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏。 常见的金属的种类有：（金、银、铜、铁、铝） 物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状） 水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、（会流动）的液体。 水是（生命）的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。 人们通常将（水、醋、牛奶）分为一类，称它们为（液体）； 将（石头、木头和树叶）分为一类，称为（固体）。 （空气）是单独的一类，称为（气体）。 地球上可供人类使用的淡水资源非常有限，淡水大部分储藏在南极和北极的冰川中。我们要珍惜水资源。 地球上海洋面