项目驱动下的职业技术学院产学研合作教育模式创新研究.pdf

2017年第 1期 林区教 学 No．1 2017 总第238期 TeachingofForestry Region GeneralNo．238 doi：10．3969／j．issn．1008-6714．2017．01．010 项 目驱动下的职业技术学院 产学研合作教育模式创新研究 李 文 博 (内蒙古机电职业技术学院，呼和浩特 010070) 摘 要：在市场经济体制下，职业技术学院人才输出与社会现实需求之间趋于扩大化的差距已对传统人才培养 模式提 出挑战。以项 目为驱动的产学研合作教育模式成为有效解决就业对 口问题的方法，对完善高职院校实践教 学环节，均衡调节人才市场供需关系具有积极作用。当前的项 目驱动产学研合作教育模式仍然存在校企双方交互 不足、尚未形成合力、社会企业参与积极性不高等问题。对此，应确立校企双方权责利对等的交互关系，寻求人才培 育价值 目标的共