重视初中语文阅读教学的有效途径——提高学生阅读理解能力和鉴赏水平.pdf

■墨 重 视 初 中 语 文 阅读 教 学 的 有 效 途 径 提高学生阅读理解能力和鉴赏水平 马凤英 (定西市安定区香泉幼儿园，甘肃 定西 743015) 语文作为人们语言交际的主要学科，不论在现行的教育 外阅读的兴趣 ，培养学生课外 自主阅读学习的兴趣和能力 ．引 学科中还是正在酝酿中的高考改革方案里。都被列为重要的 导学生选好作品。书籍的选择很重要。初中生的求知欲望、猎 必修课 。在语文的中高考试题 中与考查学生 阅读理解能力和 奇心很重 ，但缺乏辨别能力，教师一定要把好这一关，最好根 综合运用水平有关的题型很多。如：文言文阅读理解、古诗词 据学生年龄特点向学生推荐一些有益 的积极进取的课外读 赏析、现代文阅读理解、话题作文等。题量很大。所 占分值高。 物 ，以适应不 同年龄特点的学生 。教师要用一些典型作 品的阅 而且其他学科阅读信息题 占据其相当的分值。因此，我认为在 读赏析引导学生在读书的同时读好书。如在给学生推荐 阅读 初中语文教学 中应更