《米洛斯的维纳斯》课件.ppt

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《米洛斯的维纳斯》课件要点

局部探讨:为什么失去的必须是双臂 丢失了双臂,奏响了追求可能存在无数双手的梦幻曲。 手……是人与世界、他人或者同自己进行千变万化交涉的手段。 它是这些关系的媒介物,或者是这些千变万化交涉的原则性方式。 速读课文6、7段,从文中找出表明作者观点的语句 理由:失臂 千变万化 唤起想象 失去双臂以后 深深地孕育着具有多种多样的可能性的生命之梦 浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛 出乎意料的获得一种不可思议的抽象的艺术效果 暗示着可能存在的无数双秀美的手臂 包孕着不尽梦幻 无比神妙的整体美 放射出变幻无穷的生命光彩 追求可能存在的无数双手的梦幻曲 无尽的想像 找出这些句子中包含的一组组在现实生活中对立的词语。 一种 无数 部分 整体 具体 抽象 特殊 普遍 偶然 必然 有 无 实 虚 数量 质量 失 得 想象 联想 失去双臂: 1、获得 抽象艺术效果 2、暗示 无数秀美玉臂 3、散发 一种神秘气氛 4、孕育 多种生命之梦 维纳斯断臂后,产生的神秘艺术效果: 艺术的完整 断臂的维纳斯 形体的残缺 无 实 有 虚 失 得 深入思考:清冈卓行强调,维纳斯必须失去双臂才能如此秀丽迷人,那么艺术作品一定要刻意追求残缺美吗? 不是。残缺固然蕴藏着巨大的魅力,但这种魅力的前提是雕像其他部分的匀称和谐,也就是残缺主体本身是美的。 本是中国绘画技法的一种,一般用墨线粗线条勾勒,不加色彩渲染。移用到文学创作中,即用简单的笔墨,不加烘托,简单明了地刻画出鲜明生动的形象的一种描写手法。 采用白描手法,看似平淡,细细品味,却意味深长。例如:孟浩然《春晓》,用简单语言勾勒出春天的景象。 对事物注重局部细节描写,对之进行精雕细刻、浓墨重彩的描写。 小说 诗歌 音乐 绘画 思考作业:请你根据自己的生活积累,谈谈“缺憾之美”与“空白艺术”的魅力. 生活 影视 从作者的阐述中,可以看出作者什么样的审美观(理论依据)? 艺术表现上的“虚实相生之法” 空白艺术 《画鉴析览》: 人但知有画处是画,不知无画处皆画,画之空处全局所关,即虚实相生法。 “偶然”造就了惊人之美 实写:对事物进行直接的正面的叙述和描写。 虚写:侧面交代或烘托性地叙述和描写。 虚实结合,互相映衬,交织在一起表达同样的情感,可使作品结构更紧凑,形象更鲜明,并使作品容量增加。 题都护南庄 (唐)崔护 去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。 无题 (今)佚名 去年今日此门过, 麻婆麻花对面搓。 麻婆不知何处去, 麻花依旧下油锅。 行者见罗敷,下担捋髭须。 少年见罗敷,脱帽著帩头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。 来归相怨怒,但坐观罗敷。 ——《陌上桑》 一个丈夫的帐单 (微型小说) 契诃夫 招聘年轻漂亮女秘书的费用…… 给漂亮女秘书买花的费用…… 与漂亮女秘书共进晚餐的费用…… 给妻子买钻戒的费用…… 为丈母娘买貂皮大衣的费用…… …… 招聘中年女秘书的费用…… 这篇小说有何独到之处? 请以“生活中的完美和残缺”为话题写一篇文章。 要求:1、文体不限,可以记叙经历、编述故 事、抒发情感、发表议论、展开想象等。 2、题目自拟。 3、不少于600字。 课外作业 小说 诗歌 音乐 绘画 请你根据自己的生活积累,谈谈“缺憾之美”与“空白艺术”的魅力. 生活 影视 一篇文章中的关键语句总是有迹可寻的。 1、从内容上看,能揭示文章题意、主旨的语句,每一个段落中那些有概括段意作用的语句。 2、从表达上看,文中那些直接抒情或间接抒情的语句,议论性的语句(例如,以“可见”“因此”“所以”“由此可见”等作为语言标志的表示推断的语句等)。 3、从结构上看,领起句或收束句,承前句、启后句、过渡句,有重要指示代词的语句,全文或全段开头、结尾处的语句等。 4、从修辞上看,注意那些运用了比喻、反问、排比、象征等手法的语句,以及语意比较含蓄的语句等。 阅读——寻找关键句 维纳斯 爱神的身材端庄秀丽,肌肤丰腴,美丽的椭圆型面庞,希腊式挺直的鼻梁,平坦的前额和丰满的下巴,平静的面容,流露出希腊雕塑艺术鼎盛时期沿袭下来的理想化传统。她那微微扭转的姿势,使半裸的身体构成了一个十分和谐而优美的螺旋型上升体态,富有音乐的韵律感,充满了巨大的魅力。作品中女神的腿被富有表现力的衣褶所覆盖,仅露出脚趾,显得厚重稳定,更衬托出了上身的秀美。她的

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