《第四章多彩的光》课件--沪科版八年级全册(新)物理.ppt

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《第四章多彩的光》课件--沪科版八年级全册(新)物理要点

角膜 晶状体 视网膜 一、人眼看物原理: 类似照相机的凸透镜成像 角膜、晶状体的共同作用 相当于一个凸透镜。 视网膜 则相当于一个光屏。 照相机和眼睛的相同点: 原理: 物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像. 二、人眼看清远近物体的原理: 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 二、人眼看清远近物体的原理: 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 二、人眼看清远近物体的原理: 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 二、人眼看清远近物体的原理: 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 二、人眼看清远近物体的原理: 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 二、人眼看清远近物体的原理: 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 晶状体的调节作用 二、人眼看清远近物体的原理: 当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。 晶状体的调节作用 结构: 照相机是通过改变_________________来得到清晰的像的。 眼睛是通过改变__________________来得到清晰的像的。 照相机: 眼睛: 镜头 胶片 晶状体 视网膜 不同点: 近视眼和远视眼是怎么回事? 怎样对近视眼和远视眼进行矫正? 三、近视眼及其矫正 1、成因: 2、矫正: 晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。 四、远视眼及其矫正 1、成因: 2、矫正: 晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。 配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜) 1998-2003硕放中学学生平均视力统计表 532 5.04 1998 1999 2000 2001 2002 2003 598 527 611 602 508 调查人数 平均视力 4.88 4.90 4.86 4.85 4.82 1998-2003硕放中学学生平均视力统计表 5.04 1998 1999 2000 2001 2002 2003 4.88 4.90 4.86 4.85 4.82 4.74 预防近视“三要”“四不看”: ①读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 ②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 ③要定期检查视力,认真做眼保健操。 ④不在直射的强光下看书。 ⑤不在光线暗的地方看书。 ⑥不躺卧看书。 ⑦不走路看书。 小结: 一、人眼看物原理: 二、人眼看清远近物体的原理: 三、近视眼及其矫正 四、远视眼及其矫正 保护我们的眼睛!! 练习: 1、照相机的镜头相当于一个_________镜,胶片相当于_______.拍照时,物体应在_____________ 的位置,才能在胶片上成一个______、_______的______像。 2、人的眼睛就象一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的________,视网膜相当于照相机内的____________,来自物体的光经晶状体成像于________上,再通过视觉神经把信息传送到大脑,产生视觉。 3、患近视眼的眼睛晶状体突起,焦距________,远处物体发出的光经晶状体折射后成像于视网膜____(前/后)。此时,视网膜上_______(能/不能)呈现清晰的像,应加_________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。 4 、远视眼的晶状体比较扁平,焦距________,当物体发出的光经晶状体折射后,一般成像于视网膜的_____面,应加_________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。  练习5.下面是关于眼的示意图,请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。 近视眼 远视眼 正常眼 能使很远的物体成像在眼前,就象物体被拉近了。 三、望远镜 四、照相机 原理:物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像. 照相机镜头相当于一个 , 胶片相当于 。 凸透镜 光屏 镜头 胶片 思考题:要使照相机底片的像变大,应如何移动照相机并调节镜头? 答: 应使照相机靠近物体, 并使镜头向前伸(即拉长暗箱)。 五、幻灯机、投影仪 原理:物体到凸透镜的距离在2倍焦距和焦距之间时,成倒立、放大的实像. 思考题:要在屏幕上得到正立、放大的图像,应如何放置幻灯片? 答:将幻灯片倒放在离凸透镜大于焦距小于2倍焦距的地方(或倒放在稍大于焦距的地方) 小结 放大镜、显微镜、望远镜、照相机、幻灯机和投影仪的工作原理 自我测评 1、利用光的折射制成的光学仪器有 、   、    、  、和 、 。 2、从放

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