岗位评估--哈-3.pptVIP

职位评估 第三部分 培训目的 培训提纲 同一职级的不同岗位，对企业实现经营目标所做的贡献大小一样吗？ 同一职级的不同岗位，工作难度一样吗? 同一职级的不同岗位，工作环境优劣程度是否一样？ 对于同一职级的不同岗位，是否应该统一薪酬水平？ ？ 岗位评价是在岗位分析的基础上，对岗位的各种特性进行评价，以确定岗位相对价值的过程； 岗位评价能够明确各主要岗位对于公司完成发展目标的相对价值，它是公司建立与现代企业薪酬分配体系的关键环节。 简化和规范长期以来由于旧体制和身份工资造成的工资结构的混乱，使工资分配更加理性化。 为新岗位或工作要素发生变化的岗位提供确定工资等级的依据。 为组织内部各类员工进行工资比较提供依据，减少工资方面的抱怨。 为工资协商提供依据。 岗位评价的对象。 岗位评价过程； 岗位评价的是目前的情况； 岗位评价不考虑当前岗位上职工的工资水平。 各级领导务必充分重视 建立岗位评价专家小组 要作好宣传发动工作 由上而下进行评估 PART C 岗位评价的流程 针对岗位评价本身进行培训。 针对基准岗位试打分。 打分过程。 基准岗位的打分结束后。 正式评价。 在取得标杆岗位分值表后，对照职务说明书并以标杆岗位的得分为标准，专家组对其余岗位进行打分，期间要同步进行数据统计和分析工作。 在岗位评估中占很大比重，因为它是在度量一个岗位对企业短期及长期的影响 从理论上讲，在机构的同一层次,岗位越多,岗位的责任范围就越窄，影响则越小。 岗位对企业的影响随着机构的规模不同,而有明显的不同 对企业的影响由两个方面决定： 其一、企业规模 企业规模由企业性质、在职职工总数和销售额决定。 其二、岗位所处级别 岗位所处级别参照公司职序表。 任职资格由以下两方面决定：其一、学历： 进入本岗位工作所必须的受教育程度。一般包括：初中、高中、中等专业技术学校、大专、大学本科等。其二、经验： 进入本岗位工作所要求具备的工作经验。 注意:不按目前任职者的情况评估, 而依据按岗位实际所需的受教育程度和经验来评估。 因素七 解决问题 解决问题由以下两个因素决定： 其一、所 需 的 分 析 力 和 创 造 性 其二、处 理 问 题 的 复 杂 性 环境： 工作中是否存在身体、精神上的伤害。 风险：工作中所具有的风险，如工业风险、政治风险。 Thank You! Any question? PART D 岗位评价的几个因素 因素五 沟通技巧 沟通 Communication Ability 技巧 Frame 范围 Frequency 频率 谈判 Negotiation 决策 Decision 3 1 2 每天 Daily 偶尔 Occasional 时常 Frequent 3 2 1 3 2 1 3 2 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 每天 Daily 偶尔 Occasional 时常 Frequent 每天 Daily 偶尔 Occasional 时常 Frequent Internal 内部 External 外部 Internal 内部 External 外部 Internal 内部 External 外部 Internal 内部 External 外部 Internal 内部 External 外部 Internal 内部 External 外部 Internal 内部 External 外部 Internal 内部 External 外部 Internal 内部 External 外部 PART D 岗位评价的几个因素 因素六 任职资格 PART D 岗位评价的几个因素 因素六 任职资格 9、博士 8、研究生 7、本科 6、大专 5、中专 4、中技 3、高中 2、初中 1、小学 16年以上 12-16年 8-12年 5-8年 2-5年 6个月-两年 6个月以下 不需要工作经验 8 7 6 5 4 3 2 1 经验 学历 PART D 岗位评价的几个因素 因素七 解决问题 PART D 岗位评价的几个因素 因素八 环境条件 第一、明确为什么要做岗位评价。 第二、明确什么是岗位评价，岗位评价的目标、原则和注意事项。 第三、掌握岗位评价的方法（国际职位评估体系）。 第四、统一对八个评价因素的认识。 PART A.为什么要做岗位评价（WHY） PART B.什么是岗位评价（WHAT） PART C.岗位评价的流程（HOW） PART D.岗位评价的几个因素（HOW） 考虑几个问