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探究电影之旅 组员： 目录 1、研究背景 2、研究内容 3、研究目的、意义 4、研究方法 一 二 三 四 5、研究活动及计划 6、活动所需条 件预期成果 7、表达方法 8、课题组 成员 9、图片展示 研究背景 1895年12月28日，法国卢米尔兄弟在巴黎卡普辛路14号咖啡馆放映成功之后，正式标志着电影时代的来临。 中国电影一开始，就和中国传统的戏曲和说唱艺术结合起来，发展出一套独特的电影类型。中国电影诞生于1905年，历经了中国半封建、半殖民地时期，革命战争时期，新中国建设时期，文革时期，改革开放时期和全面建设小康社会新时期等各个历史阶段；经历了从无声到有声，从黑白到彩色，从模拟到数字，从传统到现代的技术变革进程。 因为喜爱，我们选择了电影作为研究课题。同时对于电影，我们还有很多的疑问。也是这些疑问促使我们继续研究它，我们将在共同的努力下更加深入地探究它，了解它，喜爱它。 课题包含内容 1.中国电影发展史介绍 2.查找具体电影资料 （1）电影图片 （2）电影情节介绍 （3）演员阵容 3.对该部电影的鉴赏 研究目的、意义 深入研究电影，了解其历史及发展 培养对电影的兴趣，让更多的人了解电影 在电影中学习课本上所没有的知识，拓宽知识面，也可了解一些历史知识 了解如何评判一部电影的好坏，树立正确的审美观 增强成员间团结协作能力 研究形式及途径 研究形式—— 小组讨论、访问专家及电影爱好者 、查阅 资料、问卷调查、做开题报告、写著论文 研究途径—— 在网上进行查阅、在图书馆查阅书籍、访问导师以及与本次研究性学习相关的学科老师或者专家、电影爱好者。 研究活动及计划 活动所需条件预期成果 条件: 1、资料来源（上网查找、查阅资料） 2、相关人士及电影爱好者的意见与建议（能更准确的把握研究方向，为课题的研究提供便利） 3、同学（组员）间的配合（增进交流及合作） 预期结果 了解电影的历史，对电影产生更加浓厚的兴趣，使更多的人了解电影、喜爱电影。同时学会如何评判一部电影的好坏，树立正确的审美观。 表达方法 1. 根据研究的内容及收获写论文 2.搜集资料以及图片进行整理并展示 3.以幻灯片的形式做开题报告 4.也可以幻灯片的形式进行展示 课题组成员 组长： 组员： 可行性分析 人力：本小组成员对于电影有着浓厚的兴趣，都希望在同心协力的合作下完成课题。每位成员有一定的相关知识，将有助于完成课题。同时，我们还可以咨询许多电影爱好者，使研究活动能够顺利进行。 物力：活动地点——教室、图书馆、乌市新华书店、小组成员家中。 资料来源——1.向校、市图书馆借阅。2.小组成员私人提供。3.电影院新片指南手册 财力： 花销主要源于做问卷调查时的出行费用 预计总费用不超过50元 经费来源：组员均摊 时间： （1）收集资料2-4天（2）研究时间5~8天（3）撰写报告2-4天（4）汇报交流 3~4天 总计不超过20日 * 分析筛选资料 3天 资料整理分析 得出结论；撰写论文 3天 形成研究成果 展示研究成果 3天 成果交流展示 总结活动经验 1天 终期评鉴与反思 组成小组并确定课题 2天 课题生成及小组建立 制定具体活动安排及成员分工计划 3天 形成研究方案 完成开题报告及PPT制作 1天 开题论证与交流 查找相关资料 3天 研究方案实施 主要目标 所需时间 课题进展 图片展示 *