2016学年高考地理二轮复习 第三部分 考前30天 专题一 应试提分策略 二 非选择题答题模板 六 辨析评价类综合题课件.pptVIP

* 第三部分 专题一 * 考前30天 应试提分策略二 非选择题答题模板模板六 辨析评价类综合题题型解读：评价就是运用标准，对一定的想法、方法和材料等做出价值判断与评估的过程。其常用设问词一般有“评价”“影响”“分析利弊”“优势与不足”“优点和缺点”等。常见的设问问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业、城市区位等。 (2015·山东卷)阅读材料，回答问题。 位于瑞典和丹麦两国交界处的厄勒海峡地区拥有多所著名大学，当地政府通过多种方式支持产学研合作项目，促进了生命科学、生物技术、医疗技术和医药技术等产业的集聚发展。目前，该地区已成为欧洲著名的“医药谷”。2000年，厄勒海峡跨海大桥建成通车。下图为厄勒海峡地区及周边区域图。 (1)说明修建跨海大桥对厄勒海峡地区发展的积极作用。 (2)有人认为，与现在的位置相比，厄勒海峡跨海大桥修建在A处更合理。你是否赞成？简述理由。 [思维建模]　评价类试题一般有两种情况： (1)要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。对此类设问进行分析时要注意：一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；二要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。 (2)给出限定条件，比如“与……相比，评价其优势或者不足”或“从……方面进行评价”。分析这类设问时，要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。“与……相比，评价其优势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。而“从……方面进行评价”则限定了评价条件，只能从某一方面进行分析。 [解析]　第(1)问，修建厄勒海峡跨海大桥对该地区发展的意义主要从加强区域联系、扩大贸易量等方面分析。第(2)问，本问为开放性题目，言之有理即可。赞成主要从两地工程量大小比较分析，不赞成主要从两地交通需求量大小方面分析。 [答案]　(1)交通更加便利，有利于加强两国间的区域联系；降低交通成本，扩大跨国贸易量，促进区域经济发展。 (2)赞成。理由是与现在大桥的位置相比，A处位于海峡最窄处，工程量小，节约建设成本。 或答不赞成。理由是与现在大桥的位置相比，A处两岸的城市规模小，交通需求量小。 (若有其他答案，言之有理也可) [答题模板]　 请做：增分再练