2016学年高考地理二轮复习 第三篇 整合必备技能 增强得分支撑 技能一 常见等值线图的判读与应用.docVIP

技能一　常见等值线图的判读与应用 (时间:45分钟　满分:100分) 测控导航 知识点 题号 易 中 难 等高线地形图与地形剖面图 3、8、9 4、7 13 其他等值线图的判读与应用 1、2、5、10 7、6、12 11 一、选择题(每小题4分,共44分) (2015山西联考)如图示意阿根廷某城市1月某日22时等温线分布。读图,回答1～2题: 1.观测发现,一条源自山区的宽阔河流穿城而过,河流两岸气温较低。由图可知,该河在城区的流向大致为(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.东西流向 B.南北流向 C.西北—东南流向 D.东北—西南流向 2.下面四图中与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.① B.② C.③ D.④ 解析:1.B　2.C　第1题,根据等值线的“凸高为低”规律,河流两岸气温较低,说明河流流经的地方等温线向高值凸出,该河流大致为南北流向。第2题,P地气温高,气压低,高空与近地面气压状况相反,因而C项正确。 　　(2015福建龙岩质检)如图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图,图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)。读图,回答3～4题: 3.图中河流,流速最快的河段是(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.图示区域(　　) A.P地坡度最陡 B.河流从东北流向西南 C.适宜发展林果业 D.Q地位于背风坡,土壤水分条件差 解析:3.A　4.C　第3题,结合材料可知等坡度线即为地表坡度值相等的点连成的线,由图可知甲、乙、丙、丁中甲处等坡度线数值最大,即其坡度最大,则该段河流流速最快。第4题,由图可知甲、乙、丙、丁、P、Q各处中甲处等坡度线数值最大,即其坡度最陡;由图只能得出坡度大小的分布,无法获知地势走向,无法判断河流流向及山地坡向等;由图可知该地区坡度大多在5°至30°的范围,结合所学知识可知该范围的坡地适宜发展林果业。 　　(2015 河北衡水模拟)下图为某地区1月、7月等温线示意图,m表示大陆海岸线。读图,回答5～6题: 5.有关图示区域的判断,不可能的是(　　) A.甲位于大洋西岸 B.甲位于大洋东岸 C.图示区域为南半球 D.图示区域为北半球 6.若甲、乙两地的1月和7月温差分别为16℃和6℃,b、d两线数值分别为24℃、25℃,则a、c两线数值依次为(　　) A.8℃　18℃ B.9℃　19℃ C.18℃　8℃ D.19℃　9℃ 解析:5.B　6.A　第5题,一月等温线大陆上向南凸出,海洋上向北凸出,由此可以推断甲位于陆地,乙位于海洋,但是图示区域无法判断南北半球。第6题,b线数值为24℃,甲地温差为16℃,可以推知a线数值为8℃,乙地温差为6℃,可以推知c线为18℃。 　　(2015长春三模)如图是50°N大陆西岸某地区图。读图,回答7～9题: 7.关于图中河流和湖泊叙述正确的是(　　) A.全部为外流河 B.河流径流季节变化大 C.湖泊为咸水湖 D.湖泊为内流湖 8.图中沿海地区沙丘带形成的自然原因是(　　) A.沿岸洋流的影响导致 B.河流堆积作用形成 C.风力堆积作用形成 D.人类破坏植被导致 9.图中森林主要为(　　) A.温带落叶阔叶林 B.常绿硬叶林 C.针叶林 D.常绿阔叶林 解析:7.D　8.C　9.A　第7题,读指向标,得出下北上南。读等高线,可知南部河流注入湖泊,河流为内流河,湖泊属于内流湖。北部河流注入海洋,为外流河;图示位置为温带海洋性气候,终年温和湿润,雨水补给量大,湖泊为淡水湖,河流径流季节变化不大。第8题,因为题干中问题为自然原因,排除D;该沙丘带向内部陆地延伸宽度大,故不受洋流影响;该沿海沙丘带处无河流,故无河流堆积作用;该地区常年受西风影响,吹动岸边的沙滩形成沙丘。第9题,该地区为温带海洋性气候,自然带为温带落叶阔叶林带,森林主要为温带落叶阔叶林。 　　气候学上通常以候平均温度(每5日的平均气温)作为季节的划分标准:候温高于22 ℃的时期为夏季,低于10℃为冬季,介于二者之间的为春季和秋季。这样,各地的春夏秋冬四季,都有统一的气温标准。据此并结合我国部分区域平均入春日期等值线示意图,回答10～11题: 10.图中显示的省级行政区域中心城市中入春日期最接近的是(　　) A.兰州与西安 B.呼和浩特与银川 C.济南与太原 D.天津与石家庄 11.甲区域在七月的候温应(　　) A.低于10 ℃ B.在12 ℃左右 C.接近15 ℃ D.为16℃ ～22 ℃ 解析:10.D　11.A　第10题,根据图中信息判断,天津与石家庄入春日期均在4月1日到4月15日之间,选项D正确。第11题,甲区域位于青藏高原地区,为“全年