大学生职业生涯规5.docVIP

职业规划设计书 --我的未来蓝图 姓名： 班级： 联系电话： E-mail： 有一位老师在大学生职业生涯规划课上曾经这样说过：“没有计划的人会被有计划的人计划掉！”不管怎么说，这句话至少说明了，一个有计划的人总是比没计划的那些人占有优势的。 每个人都渴望成功，但并非都能如愿。了解自己、有坚定的奋斗目标，并按照情况的变化及时调整自己的计划，才有可能实现成功的愿望。这就需要进行职业生涯的自我规划。只有有了完整的、适合自己的职业规划，我们才有目标，才会有动力，才会有美好的明天。 为什么做这么一份职业分析 我是一个懒人--这应该是我对自己最直接、简单的评价吧。 首先，在高中以前我是对读书比较感兴趣的，到了高中以后，我产生了很浓郁的厌学情绪，而现在我已近是一名大三的学生了，我依然比较厌学，成绩在班里面只能算是偏下吧: 然后呢，过去的我和每一个混毕业证的大学生没什么区别，整天玩下电脑游戏，打打篮球，上课去混一下，整天浑浑噩噩的，没有什么目标; 其次，我是一个喜欢想象的人，但是我总是不会将自己的想法付诸实践，只是爱想，却懒得去做； 最后是我的生活，俗话说，一屋不扫何以扫天下？而我是一个不修边幅的人，屋子总是乱糟糟的，没意识去收拾整理。 总的来说，我的生活因为我的懒惰，一直是那种乱糟糟的状况。这也是为什么我要做这么一个规划的原因，我想改变现在的状况，改变现在的自己。 前一段时间因为和朋友的一段谈话，让我对自己的未来有了一些设想，现实的说，毕业以后的我，至少我要能养活自己，再往后，要养活家人。穷则独善其身，富则兼济天下。远不说为祖国贡献什么，至少，我不想成为家庭、社会的负担。同时，我也不愿意这么浑浑噩噩的将青春这么度过，我希望的能更加清醒一些。 二.自我分析 霍兰德的职业兴趣测试指出，我的职业兴趣类型是传统型、企业型、研究型。 现实型(Realistic) 又译技能型。具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有：管理，市场和销售类的职业。研究型(Investigative) 又译调查型。具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物，其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程，还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域。本科毕业生的专业对口率非常，因此，除了考研继续深造以外，本科毕业生最好的出路则只有转往销售、管理或教育等方向。 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里