四川普通高中毕业会考考试标准.docVIP

 四川省普通高中毕业会考考试标准(修订稿)  信 息 技 术  四川省高中信息技术课程(必修课)考试标准根据中中华人民共和国教育部教基 [2000]35号文件颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》，结合四川省各市州 高中学校的软、硬件条件及学生实际而制定，旨在规范信息技术教学，提高教学质量，促进全体学生信息技术素养的形成和发展。 高中信息技术课程(必修课)考试注重对学生的观察能力、操作能力、思维能力及应用信息技术手段解决实际问题的能力的考查，并注意渗透爱国主义、逻辑思维方法等方面的教育。 一、考试标准 1.考试范围 高中信息技术课程(必修课)考试范围包括《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的全部基本模块的内容。标有“*”的内容及拓展模块包含的内容不作为考试内容。 2.考试方式 高中信息技术课程(必修课)考试采用书面闭卷笔答方式(简称“笔试”)或上机答题的方式简称(“机考”进行。硬件条件达到要求的学校参加机考，硬件条件不具备的学校参加笔试。 考试时间为机考60分钟，笔试90分钟，满分均为100分。 3.试卷结构 (1)测试水平分布： 知识和理解 50% 掌握 35% 灵活掌握 15% (2)模块内容分布： 模块一(信息技术基础) 10% 模块二(操作系统简介) 20% 模块三(文字处理方法) 25% 模块四(网络基础及应用) 20% 模块六(程序设计方法) 20% 模块八(计算机硬件结构及软件系统) 5% (3)题型分布： 选择题 笔试40%(机考15%) 操作题 笔试60%(机考85%) (4)试题难度分布： 容易题70% 稍难题20% 较难题10% 4.考试目标 高中信息技术课程(必艳课)考试目标包括考试内容和测试水平两部分。考试内容指《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》基本模块包含的各项教学内容。测试水平根据高中信息技术课程(必修课)的教学要求及学生认知水平，分为知道(A)、理解(B)、掌握(C)、灵活掌握(D)四个层次，各个层次界定为： 知道(A)：指能记住或能回忆起学习的内容，了解并能说出大意，在有关问题中能识别它们。 理解(B)：指能领会知识的含义并能说出它的要点，能解释基本的现象。 掌握(C)：指能初步运用所学的知识解决有关应用问题。 灵活掌握(D)：指能把较复杂的内容分解为各个组成部分，能用多个知识分析和解决复杂的问题。 (信息技术样题)(笔试题) 一、选择题（单选题，每题1分，共40分） ） A.软件的改进 B.手工制造  C.CPU的升级换代 D.通过互联网收集资料 2.人与现代电子计算机在处理信息方面的根本区别在于（ ） A.计算机具有记忆力 B.计算机具有逻辑判断能力 C.计算机的运算速度快 D.人具有创造力 3.关于计算机病毒，下列哪个说法不正确（ ） A.计算机病毒是一种人为制造的程序 B.计算机病毒具有隐蔽性、潜伏性、传染性、破坏性 C.计算机病毒能感染操作者 D.给软盘加上写保护可以防止病毒感染该软盘 4.下列哪种行为符合使用计算机的道德规范（ ） A.购买使用盗版软件 B.在公用计算机上，未经许可，查阅、修改、删除他人的文件 C.在互联网上发表健康的信息 D.私自改公用计算机的软、硬件设置 5.计算机能直接识别下列哪种数制表示的信息（ ） A.十进制 B.八进制 C.二进制 D.十六进制 6.关于计算机的CPU，下列叙述中错误的是（ ） A.是计算机中央处理单元的简称 B.是影响计算机性能的重要元件 C.CPU包含运算器、控制器和寄存器 D.CPU包含运算器、控制器和内存储器 7.下列关于计算机存储器的说法中，正确的是（ ） A.ROM表示随机存储器 B.RAM表示只读存储器 C.关机后，RAM中的数据依然存在 D.关机后，ROM中的数据依然存在 8.计算机存储容量的基本单位是（ ） A.B B.KB C.MB D.GB 9.下列设备中属于输出设备的是（ ） A.打印机 B.键盘 C.鼠标 D.软盘 10.关于计算机的应用领域，