八年级生物上册第一章第二节环节动物.ppt

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八年级生物上册第一章第二节环节动物课件

1、疏松土壤和处理垃圾 蚯蚓的翻耕能力极强、他不仅提高了土壤的通透性使空气和水肥深入,而且能把深层土壤翻到或作为蚓粪排到地表 。 蚯蚓产生的酶能分解诸如纤维素、几丁质等难分解的有机物,从而大大提高了土壤的肥力并保持土壤呈中性等都有利于农作物的生长。 3 、药用,高蛋白饲料 蚯蚓为中药材,早在“本草纲目”中就有详尽介绍,广东、广西产的参环毛蚓(广地龙)、长江沿岸和山东产的直属环毛蚓(土地龙),都具有清热、利尿、平喘、降压、解毒之功 4 、有害方面 蚯蚓的钻穴常导致灌溉沟渠的渗漏,且是寄生虫如猪肺吸虫等的中间寄主 。 蚯蚓,水蛭,沙蚕,都为常见的环节动物。 水蛭 蛭又称蚂蝗,主要是淡水类群,仅部分海生或者陆栖。靠吸食血液为生。 谢谢欣赏! * * * 猜一猜 短短一段绳 泥中能穿行 松土又施肥 农民好帮手 蚯蚓细长,属于线形动物吗?蚯蚓的外部形态与蛔虫有什么不同? 身体由许多相似的环状体节构成的动物,叫做环节动物。 环节 身体分节使得运动更加迅速 2、蚯蚓的身体是否呈两侧对称? 蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色,身体长而圆。 思考 1、观察蚯蚓身体的体型、体色。 呈两侧对称 3、如何区分蚯蚓的前端和后端?背面和腹面?左侧和右侧? (一)蚯蚓的外部形态: 前端 环带 体节 后端 前后: 背腹: 左右: 蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显,颜色也与其他体节不同,而且比其他体节厚,称为环带。 背部颜色比腹部深 将蚯蚓放在桌上,让蚯蚓前端朝前、 背部朝上,观察者的左和右,就是蚯 蚓的左和右。 前端有环带 蚯蚓是如何呼吸的? 用手来回触摸,可以感觉到蚯蚓的体表有黏液,使体表保持湿润。 外界空气 体表黏液 体壁 全身毛细血管 O2 O2 O2 CO2 CO2 CO2 所以,如果蚯蚓体表干燥,蚯蚓将窒息死亡。 蚯蚓体壁密布毛细血管,氧气可以溶于体表的粘液中,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁毛细血管排出体外。 出现了原始的运动器官——刚毛 腹面有许多小突起(刚毛),触摸有粗糙感觉。 蚯蚓的这些特点与运动有关吗? 请观察蚯蚓的运动实验 (二)蚯蚓的运动(肌肉+刚毛): 粗糙纸上: 玻璃板上: 运动快,身体变粗变细,往前蠕动 运动慢,身体变粗变细,但很难往前蠕动 蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动 蚯蚓的这种运动方式适合生活在什么地方? 生活环境:富含有机物的湿润土壤中 构成: 消化管:口、口腔、咽、食道、嗉囊、砂囊、胃、肠、盲肠、肛门 ; 消化系统 2、能够提高土壤肥力 利用医蛭吸取创口瘀血 水蛭唾液中,能分泌防止血液凝固的蛭素——生产抗血栓药物 沙蚕 沙蚕又名海虫、海蜈蚣、水百脚、海蚯蚓。沙蚕白天生活在海滩的泥沙中,夜间钻出泥沙寻找食物;沙蚕身体细长扁平,有许多体节组成。身体的腹面两侧长有许多疣足,协助运动。在日本沙蚕被称为“万能饵料”,是水产养殖业理想的饲料添加剂. *

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