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2017-05-30 发布于四川
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最后的一头战.ppt

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* 23 最后一头战象 ?作者简介 ?课文朗读 ?生字读写 ?词语解释 ?课堂练习 ?课后作业 ?战象视频 ?推荐阅读 ?小练笔 ?下一页 ?上一页这是一篇悲壮感人、发人深省的动物小说。它的作者沈石溪被称为中国动物小说大王，这篇文章写的是他在1969 年到云南插队时亲身经历的事情。作者以时间为序，扣住“英雄垂暮”“披挂象鞍”“重回战场” “庄严归去”四个感人的片段，记叙了嘎羧生命历程当中最后的辉煌与庄严，歌颂了嘎羧高尚的情怀。文章语言优美，描写生动，尤其是对嘎羧动作神态的描写细致入微，将嗄羧的内心刻画得淋漓尽致，表达上很有特点，是一篇引导学生抓动作、神态等细节描写表现动物内心的绝好范例。作者沈石溪曾经说过这样一句话：动物小说写的是动物，折射的却是人类的情感！首页视频朗读字词作业阅读练笔上一页下一页练习战象是什么样子？它是如何作战的？看看视频就知道了！上一页首页朗读字词作业阅读练笔下一页简介练习上一页首页简介字词作业阅读练笔下一页视频练习上一页首页简介视频朗读作业阅读练笔下一页练习上一页首页简介视频朗读字词阅读练笔下一页 1．用自己的话讲讲这个故事。 2．小练笔：嘎羧告别村寨的场面，驻立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择一个场景，想象嘎羧内心的感受，并写下来。练习上一页首页简介视频朗读字词练笔作业下一页像这样写人与动物，动物与动物之间的情感故事的文章还有很多，孩子们回去可以再看看：《第七条猎狗》《再被狐狸骗一次》《义犬复仇》练习上一页首页简介视频朗读字词作业下一页练习阅读上一页首页简介视频朗读作业字词阅读练笔下一页 1.说一说课文写了战象在临终前做了哪些事情？重披象鞍──告别村民──重回战场──与战友相伴 2.通过这节课的学习，你觉得嘎羧是一头怎样的战象？ . 勇敢的战象！忠诚的战象！善良的战象…… 读课文，思考: 说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？请分别用四字短语概括出来。上一页首页简介视频朗读作业字词阅读练笔下一页英雄垂暮重披战甲凭吊战场庄严归去自读课文小组讨论嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？嘎羧为什么要去打洛江畔？嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？上一页首页简介视频朗读作业字词阅读练笔下一页我心中的“战象” 读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填空题。这是一头_______的战象！上一页首页简介视频朗读作业字词阅读练笔下一页这是一头怀旧的战象这是一头善良的战象这是一头英勇的战象这是一头忠诚的战象这是一头坚强的战象上一页首页简介视频朗读作业字词阅读练笔下一页