放平心态、真心关爱.docVIP

放平心态 真心关爱 刘金良 各位领导，老师， 大家下午好！ 很高兴有这个机会，和大家一起交流做班主任的心得体会。时光飞逝，转眼间已经做了年的班主任，付出了，也了。回想过去，我也曾有年轻气盛的躁动、屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑是领导关切的话语给了我勇气，的光给了我力量，同事们的微笑给了我鼓励，家长的信任给了我信心让我勇敢的去战胜困难，努力做好本职工作。做为班主任，最吸引我的，莫过于孩子们，我们体验着成长，教师光荣、教书严肃、讲台神圣。 大爱也需通过具体的小事出来。例如每天早晨走进教室，先看看有没有到齐遇到天冷天热，提醒同学们增减衣服。学生感受到老师很在意每一位，他们有一个好心情投入到一天的中去。这些事看起来很平常，正是一个班主任的具体体现。作为班主任，除了关心学生的生活，要关心学生的学习和思想状况，精神上那些学习退步考试发挥有困难的我语言开导这样他们的，消除他们的精神压力，在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身、智力定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，及时把握学生的思想动态，找准时机，作好学生的思想工作大事小事班主任，班主任除了自身的教学任务外，承担的责任大，任务重，承受的压力也大要管理好一个班级，每天来得比别人早，回得比别人晚，付出的多，而且这种付出可能呈现的效果并不明显。如果没有很强的责任感、使命感是很难将班主任工作做好的。责任是基石教师作为一种良心工作,责任的腿勤就是要经常走学生中去与他们一起学习和生活， “嘴勤”就是经常强调校规校纪，教育他们遵规守纪。家长对老师的责任心也尤为看重，班主任的责任心更是家长们最。社会上流传着一句话：比择校更重要的是选择一个好班级好班级的一个重要指标就是有个负责任的班主任。班主任某种程度上寄托了学生一生的命运，背负着多少家庭的希望，因此作为班主任一刻也不能懈怠，要把每个学生的健康成长作为自己义不容辞的责任世界上没有才能的人是不存在的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。” 眼中要有人，应对学生一视同仁，尤其是对待那些学习成绩差的，更要耐心热情地帮助，要用爱心唤起他们心灵的共鸣，用自己的真诚来获得他们的信任。除了帮助其提高学习成绩外，还要鼓励他们在特长领域成才，让他们坚信“天生其人必有才，天生其才必有用”。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了不能用同一个模式去要求学生，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。自制力差，自学能力老师与时俱进做一名班主任不容易，做一名班主任更不容易。我要有一颗平常心，要苦中快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度想，合理排解自身的消极情绪，要学会以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到好的效果。总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀才能把工作做到学生的心里去。各位同仁，我们每天都生活在忙碌中，但千万记住身体是革命的本钱。最后祝愿大家身体健康，工作！