教育部参赛关于一双手的作文拓展训练何滨海.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 7 关于“一双手”的作文拓展训练 镇江市官塘中学 何滨海 1、在学习课文《一双手》的过程中，布置关于“一双手”的作文片断，要求当天晚上放学回家写，明天上学交，字数在200字以内，要求抓住特点去写。 2、一一批改之后，标有评语，中午下班去当面点评交流。 3、发现并鼓励大多数人片断写得好的学生，要求拓展成一篇字数500字以上的文章。 4、再批阅，对于优秀的好文章，打印出来供全体学生交流学习。 5、反馈大家对该同学文章的意见。 附学生作文稿： 同题比拼：以“一双手”为话题写一篇500字以上的文章。 《手 心 相 印》《充满暖意的手》《神 力 之 手》《奉 献 的 手》《苍 老 的 手》 《一双勤劳了30年的手》《永 不 言 弃》《她 带 走 了 美》。 充 满 暖 意 的 手 镇江市官塘中学九（3）班 彭 荣 不同的手伸出来就可以猜出这双手曾做过什么，可以想像出这个人身份的高低，可我对这些看法持相反意见。 他是我的爷爷，身材高大，可是他的手却让看过的每个人叹为观止！爷爷的手不是我们想像中那么的干净！无论爷爷怎么洗，总洗不掉那泥土与爷爷的默契，牢牢地粘在爷爷的手上！先说手背吧，非常地干燥，似乎已没有了什么水分，像一片干瘪了的树叶，虽然爷爷的手指很长，但是这可恶的泥土却玷污了爷爷的那双手，原本以为手掌会好点，因为手掌的肉最多嘛！可是事实并非如此，纹络已经布满了两只手的每个角落，我想这纹络不会就这么罢休的，一定还会蔓延……在手掌心那块，有着4块厚厚的老茧，摸起来十分的坚硬，可爷爷却说没感觉，天啊，可想而知这黄黄的老茧伴随爷爷走过了多少个春秋啊！有时候，我放学回家，脸特别地冷，出于好意的爷爷用双手在我脸上摸了摸，让我暖和，谁想到，那和我肌肤相亲的哪里是爷爷的手啊，简直就是一块砂纸，在我脸上蹭来蹭去， 惹的我又跳又叫的，可又有谁知道，爷爷他也不想这样子啊！现在我才懂得爷爷那双手对我那浓浓的爱。 爷爷的指甲更是引人注目，指甲内的泥土已经陷在了指甲缝里，那是大地对爷爷的恩惠，大地爱爷爷…… 爷爷的整只手从来不涂润肤油，和我们家里人来比，真可谓天壤之别，我们的手白里透红，滑滑的，可爷爷的手呢？干燥，粗糙，干硬……几乎所有不好听的形容手的都能从爷爷的手上看得到。 可是就是因为有了爷爷这双手，我们全家才吃喝不愁，才使我们长的白白胖胖的。希望爷爷能够保重自己，爱惜那双手，我们爱爷爷！ 神 力 之 手 镇江市官塘中学九（3）班 胡 青 那天，依偎在奶奶身边的我偶然间摸到了一只硬硬的略带温度的东西，我的第六感并没有让我下意识地将手缩回去，而是让我想持续一会儿，这是奶奶的手，我的心颤抖起来了。 我从来没有看过如此瘦的手，由于年纪大了，奶奶的皮肤没有一点紧致的感觉，再一摸，松松的一层皮堆叠起来，她那红棕色的手看不到青筋，但你完全可以观察到她的筋贴在皮上一根根鼔着。 再摸一摸，那一块块骨头更是清晰地感觉到，特别是在手指关节处，有点凸出，再拿她的手和我的手比一下，我的手比她的手大出一大截，她的手好小啊！ 这是为什么呢？这又不得不让我和奶奶曾经跟我讲她年轻时的故事联系在一起，在她们那时，日子过得很苦，为了维持生计，她不得不去干男人们干的活，搬砖，拖车这些又粗又累的活。回到家里又要洗衣做饭。多冷的天气也是如此，这使她的手落下了关节炎，所以现在要是一到冷天，下雨天，她的手就会疼。 记得奶奶曾经说她的手上裂口很多，还经常流脓水，经常被感染，而且有很多老茧。在那时，这也许并不稀奇，但是在今天面对又白又嫩的手而言，就是一种珍贵，诚然今天我们不想拥有这样的手，但是我们决不能没有这样的手，它记载了过往，丰富了现今。 想到这里，我已是热泪盈眶，看着依旧瘦小的手，我告诉自己这不只是感性，这是一双具有神奇伟力的手，过去是，现在仍是…… 手 心 相 印 镇江市官塘中学九（3）班 刘 念 记忆中，我只给爸爸剪过一次手指甲，却久久不能忘怀。 当时，我抓着爸爸的手，不知如何下手，总觉得挺别扭的。于是，我就一根一根的抓，费了我好大的劲儿。刚抓起爸爸的中指，天啊！我以为我抓了一根树枝呢？太粗了。我立刻问爸爸，你手怎么长那么粗啊？！爸爸说，我是男的啊！我反问道，手指粗细和性别有关系吗？可是还是没有深究。没有再多想，一心剪指甲。爸爸的指甲很硬，特别有弹性。爸爸平时吃得多，从不挑食，不缺钙，所以手上的指甲就很硬吧，我是这样想的，而且看上去特别有光泽，我用手拼命地搓，怀疑爸爸涂了什么指甲油，可事实并非如此。 剪完指甲，我就玩弄起爸爸的那双手了。手背：皱皱的一层皮，还有斑斑点点的东西。最奇怪的，也是一开始我最害怕的，最令人感到恐怖的。那手背上的一条条的青筋，为什么会长那么粗，好像要爆裂开似的。我用手摸摸，血管，圆圆的长条形的，用手指轻轻一按，它下