- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
] 图解多例室内人像摄影布光
] 图解多例室内人像摄影布光
转载自 蓝天飞鸽 ?? 转载于2010年05月12日 22:13 阅读(3) 评论(0) 分类: 个人日记
举报
??????? 室内多灯拍摄,也要遵循一个原则,就是只有一个太阳,再多的灯,也只是起到效果和辅助的作用,主灯只有一个。不管灯位如何变化,主灯是整个拍摄的关键。
?????? 当使用2个灯时,肯定一个作为主灯,而另一个作为补光或叫辅灯。
当使用3个灯时,一个作为主灯,另两个作为补光或叫辅灯,光比控制好,模特层次更为丰富
在室内多灯人像拍摄时,需要注意以下3点:??? 1、根据拍摄需要可选用柔光罩、反光伞或蜂窝罩等作为柔化光线的附件。??? 2、由于数码感光元件的独有特点,使得图片立体感会削弱,在实际拍摄时,尽量使用轮廓光,能增强图片的立体感。??? 3、以下示意仅供参考,实际拍摄还要根据灯光与人物的距离做实际光量输出。
四组室内人像布光实例
有别于传统的双灯布光法,主灯1/2光输出配反光伞位于左上方,一个辅灯配柔光箱位于模特右侧靠后全光输出用来强调轮廓和模特立体感。柔光伞照射出模特层次丰富的细节,辅助光起到的作用是增强了人物的轮廓和立体感。对于灯位的精确度要求比较高的情况,摄影师可以通过不断的调试来达到理想光位,而曝光量始终以主灯的输出光量来做标准。这种布光方式比较适合数码拍摄,能使模特主体层次分明,立体感突出,弥补数码片缺乏立体感的特点
这张图片的布光很特别,完全逆光,而且只用了2个灯光加柔光箱,让模特站在主灯柔光箱前,与机位同轴设一补光,获得了与室外逆光雷同的效果,但光线更加细腻,能更好地表现暗面的细节。
传统的三灯布光法,主灯全光配柔光箱位于左上方,右上方为一个辅灯配柔光箱,由于启用纯色背景,为了让背景看起来色彩更艳丽,模特后方设置一个背景灯,并加蓝色滤色片。层次丰富的细节,辅助光起到的作用。保守的布光方法最为安全,对于灯位的精确度并无太多要求,不过这种布光也最为平庸。适合初次进棚拍摄者使用。
同样的布光方式,扩展到多人拍摄或动作幅度比较大的时候,我们只要注意主灯的方向及照射面积就可以,一般只移动主灯就可拍摄光比均匀合适的照片
这张图片的布光也很特别,两只400W的灯光+柔光箱左右逆光照射人物轮廓,主光配合反光伞,来照亮模特正面及脸部,并配合一个底光来消除模特的下颚阴影,两只侧逆光的光线完美地勾勒出模特的轮廓并产生强烈的空间感,拍摄时主要注意测光,以人物脸部测光为准,而轮廓光应强于主光。
您可能关注的文档
最近下载
- 2025出生医学证明管理培训.pptx VIP
- 2025年甘肃省定西市安定区称钩驿镇选聘村干部笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 2025广东惠州市龙门县平陵街道招聘村“两委”干部储备人选16人考试参考题库及答案解析.docx VIP
- GB50345-2012 屋面工程技术规范.pdf VIP
- 驻村工作队管理制度.docx VIP
- 新人教版(新插图)二年级上册数学全册单元期中期末测试卷(含答案).docx VIP
- 提高患者吸氧依从性品管圈 图文.pptx VIP
- 第2课《树立科学的世界观》第2框《用科学世界观指导人生发展》-【中职专用】《哲学与人生》同步课堂课件.pptx VIP
- 人教版八年级历史上册第一单元作业设计(优质案例13页).pdf VIP
- 提高病人吸氧的依从性品管圈.PPTX.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)