对绝对值函数地研究.docVIP

对绝对值函数的研究 顾村中学 宋毅 一、问题提出 2009年上海市高考理科试卷第13题： 某地街道呈现东—西、南—北向的网格状，相邻街距都为1.两街道相交的点称为格点。若以互相垂直的两条街道为轴建立直角坐标系，现有下述格点，，，，，为报刊零售点.请确定一个格点（除零售点外）__________为发行站，使6个零售点沿街道到发行站之间路程的和最短. （（去掉（6,6）就是2009年上海市高考文科试卷第14题）。 一道模拟题：如图，将网格中的三条线段沿网格线上下或左右平移，组成一个首尾相连的三角形，则三条线段一共至少需要移动多少格？ 高中教材中能寻找到绝对值函数的踪影也就只有高三文科教材第58页《统计案例》中的案例6，但在理科教材中没涉及。可是绝对值函数不仅在每年高三理科模拟试卷中多次出现，出现次数多于文科；当文理试卷中同时出现时，对理科生的要求甚至高于文科生；而且在2009年高考试卷中也出现此知识点，理科难度略高于文科。这一现象引起我的注意，促使我带领学生研究绝对值函数。 二、绝对值函数定义 形如 叫绝对值函数。 其中叫零点，叫系数。 三、课堂教学的探究过程 在课前让学生在三张纸上画出下列函数的图，并类比二次函数总结绝对值函数的特点。 （1）第一张纸上作，， 的图像（如图一）。 （2）第二张纸上作， 的图像（如图二）。 （3）第三张纸上作，的图像。（如图三） 图一 图二 图三