风沙老师讲解面试的“反”与“不反”.pptVIP

面试套路的反与不反 综合分析： 该反的： 盲目套用官方理论。 盲目使用名言警句。 盲目拔高。 不该反的： 观点要新颖。 分析要深刻。 论证要充分。 综合分析经典例题解析 1.古语有云“父母在，不远游，游必有方”。结合现实生活谈谈感想。 【思路分析】 此题为名言警句类，可以先解释名言意思，再结合自身体会展开回答。 【答题误区】 不能正确地理解题中名言警句的含义，或者理解不够透彻，解释有误。具体阐述的时候没有结合自身实际，所谈感想不深。如果不能正确地说出名言的出处，考生可以直接解释名言的含义，切不可不懂装懂。 综合分析经典例题解析 2.现在关于文理是否要分科讨论热烈，对是否要文理分科你怎么看？ 【思路分析】 对于此类没有固定答案的问题，考生一般可以从正反两个方面来谈，只要能够做到自圆其说就可以了。文理分科与否各有利弊，考生可以举例说明分科或者不分科的利弊，也可以适当地结合自身情况进行说明。 【答题误区】 不能全面、客观地分析本题，阐述分科或不分科的理由时仅仅从个人爱好的角度进行分析。要知道个人爱好只是其中的一个方面，分析此题必须从整体上进行把握。另外，结合自己情况时只说明分科对自己的发展不利，使自己的发展受到了限制；而且语言偏激，思想不够成熟。 面试套路的反与不反 计划组织协调： 该反的： 这是领导对我的信任。 凡事预则立不预则废。 计划、准备、实施、总结。 不该反的： 紧紧围绕题目要求。 采取具有可行性和针对性的措施。 明细和具体的布置。 计划组织协调经典例题解析 舞龙灯存在很多安全隐患，可能会引起火灾和烫伤意外，请问你怎么组织一场安全的舞龙灯比赛？ 【思路分析】 本题的关键信息点是“安全”，即考查考生在组织舞龙灯比赛中如何确保活动的安全进行。对于这类强调风险防范类的问题，我们可以采取预防为主、层层保障、加强宣传、做好预案的思路组织语言，将风险系数降为最低，保障参赛人员的人身和财产安全。 【答题误区】 很多考生在看待舞龙灯比赛时经常陷入形而上的误区，只看到了舞龙灯比赛容易带来的灾害，忽视其对人们情操的陶冶以及发扬传统习俗的重要意义，在回答时主张少举行舞龙灯比赛，甚至要求禁止这一项目，以消除风险，保护群众人身和财产安全。对待这种风险与机遇并存的事物，因噎废食，绝不可取；未雨绸缪，方能受益。 计划组织协调经典例题解析 单位新录用的公务员要进行培训，单位打算请一些老同志和业务骨干来说说经验，由你来组织，应该怎样做？ 【思路分析】 这是一道标准的培训组织类问题。培训的方式和流程要依据培训的对象来选择，本题中的对象是单位新录用的公务员，宜采用正规、严谨的培训方式和流程。具体操作可以按照培训的一般流程开展，最后要进行考核，检验培训成果。 【答题误区】 公务员培训工作一般形式正规、流程严谨，虽然可以按照一般的培训组织类思路回答，但很多考生在组织培训的过程中忽视了公务员培训工作的严肃性，将其完全等同于社会在职培训，不符合公务员实际工作。 面试套路的反与不反 情景处理与应变： 该反的： 我要保持冷静。 请求领导进行支援或者帮助。 刻板的框架，泛泛而谈的细节。 不该反的： 目的性要强。 时候经验总结。 涉及生活点点滴滴。 情景处理与应变经典例题解析 你在路旁遇到一个被车撞伤的老人，送他到医院，老人的家人赶到医院却说是你撞伤了老人，你怎么处理？ 【思路分析】 本题的社会原型是2006年轰动一时的“南京彭宇案”，通过对误会的处理来考查考生的沟通协调能力和应急能力。本题中关键的人物是当事老人，在解释无效的情况下可以请老人证明自己的清白，不排除老人矢口否认的可能性，这时需要借助法律力量来维护自己的权益。对于这类问题，一般的处理方法是做好沟通解释工作，沟通无效的情况下诉诸法律，保护自己的合法权益，最后总结经验，吸取教训，表明态度。 【答题误区】 积极助人是一种美德，但题中的情况提醒了我们在助人的同时要注意保护自己。这也是本题的另一种寓意所在。很多考生在最后表明态度时强调这件事不会影