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粤教版必修5《长亭送别》ppt课件.ppt

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粤教版必修5《长亭送别》ppt课件

 黯然销魂者,唯别而已 矣 。 ——江淹《别赋》    昔我往矣,杨柳依依 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节 劝 君 更 尽 一 杯 酒 西 出 阳 关 无 故 人 初遇 和诗 匪惊 赖婚 赴约 佳期 拷红 长亭 鉴赏重点 情景交融 思想感情 赏曲词: 【端正好】 【一煞】 【朝天子】 【耍孩儿】 【二煞】 【收尾】 送别地点: 长亭---别离 描绘情境:送别途中(途中)——长亭饯别(设宴)——临别叮嘱(离筵)——惜别目送(目送) 送别途中 长亭饯别 临别叮嘱 惜别目送 愁别离 怨功名 念羁旅 忧重娶 赏析[端正好] :化用了谁的词句?这曲子描绘了一幅什么样的图画?所写之景起到怎样的作用? 名曲欣赏 “碧云天,黄花地”,来自范仲淹的《苏幕遮》 碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。 碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 晓来……霜林醉 意境 凄美悲凉 空间广阔色彩斑斓 染 离人泪 情 悲伤忧愁 景物(意象的选择) 一切景语皆情语 通晓流畅和秀丽华美相统一,诗意浓郁,哀愁绵长,堪称“情景交融”的元曲绝唱: 一、意象的组合 典雅华美 : 二、情感的抒发 委婉含蓄: 三、动词的运用 恰到好处 : 端正好一曲,前四句,一句一景,点染了一幅 空间广阔、色彩斑斓的图画:蓝天白云,黄花 满地,西风凄紧,北雁南飞,霜林染红。 前四句,以具有深秋时节特征的景物,衬托出莺莺 为离别所烦恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问 自答,在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心中, 经霜 的树林是被她的离情感动而变红的。 一个“染”字,不但写出了景物色彩的遽然变化,而且 沟通了景与情的联系,使得大自然的景物融入凝重的 离愁,蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩。 王实甫之词,如花间美人。铺叙委婉,深得骚人之趣, 极有佳句,若玉环之出浴华清,绿珠之采莲洛浦。 ——朱劝《太和正音谱》 对[正宫·端正好]一曲分析不正确的一项是: A.通过莺莺对暮秋郊野景色的感受,抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。 B.蓝天的白云,萎积的黄花,南飞的大雁,如丹的枫叶,它们在凄紧的西风中融成一体,构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。 C.“晓来”两句,使客观景色带上了浓重的主观色彩,构成一种“无我之境”。 D.“染”、“醉”二字,不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程,而且令离人的涟涟别泪,宛然如见。后者既写出了枫林的色彩,更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。 答案:C。 “晓来”两句应为“有我之境”。王国维《人间词话》云“有我之境,物皆着我之颜色”“无我之境,不知何者为我,何者为物”。该句有主观色彩当为“有我之境”。 A.夕阳一句,看似乎易,含情极深。日夕薄暮,本是当归之时,而今却挥袂远别,人何以堪! B.一个古字,不但平添了许多苍凉况味,而且把别离的凄苦之情推及古今,它包含着人物内心的许多潜台词,也启示着读者观众的丰富联想。 C.无人语三字既道出了环境的寂静,更刻绘了莺莺笑吟吟一处来,哭啼啼独自归的孤独感和无处可诉的痛苦心理。 D.来时一句,直抒胸臆,表现莺莺留恋美景,留恋情人的情怀。 答案:D 留恋美景显然不当 【一煞】一曲,以青山疏林,淡烟暮霭,夕阳古道,禾黍秋风,构成一幅深秋郊外黄昏的画面,和【端正好】中的清晨景象相比,氛围更加萧瑟凄冷。 ”夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶“,“无声”和“有声”相映衬,更加烘托出当时环境的凄凉和莺莺痛不欲生的悲哀。 这支曲子以景衬情,化情入景,情景交融,形象地渲染了送别的气氛。 《长亭送别》[一煞] 改写(1) 青山 你为什么阻隔了送行的目光 疏林

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