中职英语教案教学设计unit7.docVIP

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中职英语教案教学设计unit7

Unit7 Banking Service 一、教学目标 1.学会询问客户办理什么业务 2.掌握银行服务中常用交际英语 3.掌握辅音[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[?]、[?]、[t?]和 [d?]的正确发音方法 4.学习使用反意疑问句 二、教学用具 录音机、磁带、图片 三、教学向导 语言功能 询问客户办理什么业务 掌握银行服务中一些常用表达 语言目标 能用下列交际用语进行简短对话: A deposit or a current account? How much do you want to deposit with us? Please endorse the paycheck. What kind of currency do you want to change? 语言结构 反意疑问句的使用 重点词汇 paycheck account deposit withdraw interest bill statement record Warm-up 教学要求与建议 1.提前布置学生预习一些和银行服务有关的单词,上课时再把新单词写在黑板上,带领同学们一起读。 2.鼓励学生积极讨论现如今中国银行业的发展情况以及对信用卡的了解。 3.两人一组按课文对话进行练习。 练习答案 1.Complete the dialogues. May I help you;Certainly;change;Its a pleasure Pronunciation Practice 带领学生练习辅音[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[?]、[?]、[t?]和 [d?]的正确发音,同时可以多举一些常见的带有这几个音的例子,进行比较。 Listening and Speaking 一、教学重点 1.学会询问客户办理什么业务 2.掌握银行服务中常用术语名词 二、教学建议 角色扮演(ROLE PLAY) (1)明确口语活动的任务,要求学生仔细阅读对话。必要时可做简单的对话示范。 (2)成对活动,轮流作Speaker A和Speaker B。 (3)教师巡视全班,聆听学生对话,并解答学生提出的问题。 (4)选出几个学生在班上表演。 (5)总结学生的表现,并及时纠正学生在对话过程中出现的错误。 三、练习参考答案 A 2、listen and fill in the blanks. important;savings;account;draw;interest;period B 2、Answer the questions. (1)He wants to have a Peony Card. (2)It is a versatile card that links a lot of businesses together. (3)Yes,it does. 3、Complete the following sentences. (1)withdrawal form (2)the paycheck (3)letter of credit (4)cash (5)How much do you want 4、略 5、C C A A 听力原文 A 2、listen and fill in the blanks. In China one of the most important services that a modern bank provides is the savings business. With a regular passbook savings account you have opened in a bank, you will be able to draw money whenever you need it. All banks pay interest on savings accounts. The longer the period,the higher the interest rate. B 3、Complete the following sentences. (1)Fill our a withdrawal form, please. (2)Please endorse the paycheck. (3)Your letter of credit is used up. (4)Id like to cash this money order. (5)How much do you want to deposit with us? 5、Listen to the dialogue and answer the questions. D

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