云南的歌会_优质课评选.ppt

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云南的歌会_优质课评选精要

赶赴会场 参加歌会的姑娘们把自己打扮的干净利落,银光闪闪。 剑川的金花个个能唱 歌 会 场 面 学习目标 1、感知文章内容, 了解歌会形式。 2、品析精彩语言, 欣赏歌会魅力。 3、学会关注生活, 学会欣赏生活。 学习目标 : 1.感知文章内容,领略云南民歌的风采。 2.赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。 3.体会云南少数民族的歌会习俗,培养热爱民俗文化的情感。 交流展示,预习过关 2、本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下,描绘了哪三个场合的民歌演唱,试根据下表对三个场合的民歌演唱进行梳理。 1、请用一句话说说你对云南歌会的印象。 预习展示 自主学习,预习展示 歌会 形式 地点 歌者 目的 (作用) 对歌 山野 青年男女 才智大比拼 漫歌 山路 赶马女孩子 即兴自由歌唱 传歌 村寨 村民 民歌传承 这里有比拼智慧的山野对歌 这里有鸟鸣与歌声互为辉映的山路漫歌 这里有盛况空前的村寨传歌 跳读课文,请同学们说说你最喜欢哪个场合的民歌演唱,并根据文中的具体词句说说你喜欢的理由。 方法提示 1、从重点词语着手,品句子之精髓 2、从修辞角度出发,品句子之精妙 3、从表现手法切入,品句子之作用 “山野对歌” 侧重写人 山路漫歌 着力描写唱歌人所 处的优美环境 天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此婉转动听,而在这样美好环境中长大的女孩儿,自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物、优美的歌。 盛况空前。写场 面,有全局描绘, 有细部刻画,宛 若电影画面中的 全景与特写。 村寨传歌 自我展示,感知文意 跳读文章,简要说说与你看到或听到的演唱会、音乐会相比,云南的歌会都有哪些特色? 领悟心声: 《大家谈》 你认为作者为什么会对云南的歌会感兴趣? * 返回 *

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