组织管理变改教导型组织.pptVIP

企业的学习要想真正收到成效，必须从以下几个方面进行学习的变革： 为何学(Why)——学习的目的不是为了兴趣而学习，而是为了提升企业家经营管理水平与企业体经营能力。 谁来学(Who)——除了企业家个人学习成长外，更应该关注整个团队成员的能力提升。 何时学(When)——企业的学习不是随意性安排，而是有计划、有步骤、推进整个团队成员的能力提升。 学什么(What)——学习企业当下经营障碍的解决方案和面对未来竞争的准备方案。 怎样学(How)——理性选择、系统分析、成果导向，针对性、系统性学习。 2、企业如何进行学习？(4W+1H) 在世界 放眼世界，但凡基业长青的卓越企业，都具备教导型组织的“学习”和“精神”核心基因—— 通用电气（GE）是一个典型的教导型组织。GE前总裁韦尔奇把人才培训视为一项能够获得“无限回报”的投资。GE建成了世界一流的克劳顿培训中心，每年投资10亿美元用于员工的教育培训。 宝洁将人才视为最宝贵的财富，其内部培训体系被认为是世界上最完备的培训体系之一。宝洁的培训主要有三个特点：全员性、全程性、针对性。宝洁的每个员工都在这里得到系统的培训和快速成长。 IBM 认为：一个人的学习80%来自于工作，而不是来自于培训。所以在IBM，非常注重工作中的教导式培训，让员工更深入地进行学习和实效应用，并把个体学习变成组织的学习，使这个组织能够不断学习、不断创新，最后变为组织的能力。IBM目前已有2000多门内训课程。 在中国 践行教导型组织的中国企业—— 北京湘鄂情股份有限公司 中国第一家A股上市的民营餐饮企业—北京湘鄂情股份有限公司董事长和总裁带领200多位高管，全部走进行动成功所有品牌课程，并包场教导模式、绩效模式、全员心态课程、全员执行课程，打造企业自己的教育培训系统—“湘鄂情领航班”，与行动成功全面共建教导型组织。 云南铜业 先后派送318位高管参加教导型组织系列课程 北京大北农集团 先后派送206位高管参加教导型组织系列课程 重庆金夫人 先后派送72位高管参加教导型组织系列课程 正大集团 先后派送34位高管参加教导型组织系列课程 万基集团 先后派送20位高管参加教导型组织系列课程 暖倍儿服饰有限公司 先后派送20位高管参加教导型组织系列课程 教导型企业家年会 行动成功让我看到中国培训行业的希望，中国民营企业的希望，行动成功帮企业家找到了一种更有责任更有意义的活法。明年年会，我将邀请教育部的部长来参与教导型企业家年会，让领导们看看行动成功推进的这份事业。 ——国家成人教育和职业培训司 张志坤 在中国 Instruction-oriented organizations in China 行动成功推动教导型组织的事业是一份伟大的事业，《中国企业家》杂志将与之成为战略合作伙伴。 ——《中国企业家》杂志社社长刘东华 成为教导型企业家，打造教导型组织，是新商业文明时代的主旋律与大趋势。掌握教导型组织建设的思想体系与系统管理工具，对每一个企业家与企业来说更是势在必行！ 行动成功——企业持续成长的终身合作伙伴。我们的终身使命：培养教导型企业家，打造教导型组织！为此，重磅推出教导型组织联盟行动计划。 教导型组织联盟行动 引领企业持续赢利，基业长青 Leading companies continue to gain profit, Everlasting 报名热线：0755 E – mail : simuying@163.com 组织管理变革 一、企业发展现状 企业发展现状分析 二、企业家变革 教导型企业家 一个追求 三、组织管理变革 1、教导型组织形态 2、打造教导型组织两大基因 持续学习和创新能力 事业理想和企业精神 ——刺激进步 ——保存核心 3、教导型组织四个特征 一个目标 4、教导型组织建设模型 培训 体系 6M 思想 体系 系统 境界 演说力 领导力 持续赢利 基业长青 Text 教育 中流砥柱 教导型组组织 军队：最具战斗力 学校：最具学习力 宗教：最具持久力 家庭：最具凝聚力 学“自己” 教“自己” 全员学 自己教 机制化+常态化 日常化+集中化 学中干+干中学 谁来学/教 学/教什么 怎么学/教 建立企业教育培训体系要解决的问题是： 企业持续学习和创新系统 企业文化落地系统 企业日常运营利润管理系统 企业 教育 培训 体系 提供一个企业选拔人才、培育人才的平台，为企业可持续发展奠定基础 1 帮助企业打造忠诚团队，降低离职率 2 塑造强大的企业文化，增强员工荣誉感，降低管理运营成本 3 构建企业核心能力，