衔接课件(PPT 26页).pptVIP

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衔接课件(PPT 26页)

解题规律 ★一、话题要一致 ★二、句式要统一 ★三、结构要紧凑 ★四、内容要照应 ★五、逻辑要合理 ★六、意境要协调 ★七、音节要和谐 话题要一致 1.公安干警及时赶赴现场侦查,中午12时, A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获。 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获。 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款。 话题要一致 2.泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。 ,为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。 A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁 B.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副 C.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副 D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁 话题要一致 3.小明爬到床底下,偷偷躲了起来, 从床下拽了出来,送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久,最后才发现他, B.但后来还是让妈妈给找到了, C.使妈妈找了好久,终于把他找到, D.但妈妈毕竟发现了他, 话题要一致 4.①远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。 ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。 话题要一致 5.李清照纪念堂是座古色古香的庭院, :“大明湖畔, ,故居在垂杨深处; ,金石录里,文采有后主遗风。”读后顿然唤起人们对这位婉约词家的怀念。 A.郭沫若撰题了纪念堂的门联 趵突泉边 漱玉集中 B.纪念堂的门联为郭沫若撰题 漱玉集中 趵突泉边 C.郭沫若撰题了纪念堂的门联 漱玉集中 趵突泉边 D.纪念堂的门联为郭沫若撰题 趵突泉边 漱玉集中 句式要统一 1.鲁大海——四凤的哥哥,鲁贵的养子——进。他身体魁伟,(①粗黑的眉毛,②眉毛粗而黑,)两颊微微陷下去。 句式要统一 2.去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真美极了! ②那儿的景色真美! ③六和塔静静地矗立在钱塘江边, ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着 ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼, ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼, 句式要统一 3.枫叶能经得起秋之摧残, ,经严霜而愈丽。 ①战西风而不怯,露出无畏无惧的神采 ②露出无畏无惧的神采,战西风而不怯 句式要统一 4.成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的不断恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。 结构要紧凑 1.①他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。 ②他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。 结构要紧凑 2.自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。 A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。 B.翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。 C.翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。 D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展。 内容要照应 1.读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质; ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面 内容要照应 2.国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻,拖延推委, 。 A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。 B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。 C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。 D.既不购置污水处理设备,也不传达

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