动物的行为课件.ppt

第四节 动物的行为 学习目标： 1.区别动物的先天性行为和学习行为 2.举例说出动物的社会行为及特点 3.了解研究动物行为的意义 1.请问哪些同学养过小动物？ 2.你的小动物有哪些行为？ 3.小猫小狗要吃饭，睡觉，这些是你教的吗？ 4.为什么蚕会吐丝，小猫却不会？ 孔雀开屏 燕子喂食 大雁南飞 蜜蜂采蜜 思考： 1.上述图片展示了动物的什么行为？ 2.这些行为有什么特点？这种行为我们可以叫做什么行为？ 先天性行为（innate behavior) 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 1.怎么才能让你的小动物去你指定的地方大小便呢？ 2.怎样才能让马戏团的动物为我们做各种表演呢？ 3.鹦鹉为什么会说话？ 学习行为（learned behavior) 在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 资料分析 分析图片和文字资料， 判断这些动物的行为是属于 先天性行为还是学习行为。 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠 本能 爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。 资料1——母袋鼠与幼袋鼠 资料2——蚯蚓走T形迷宫 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料3 ——红雀喂金鱼 一只失去雏鸟的美国红雀，总是会给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 育雏行为　 资料4 ——大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的山雀也学会了偷喝牛奶。 资料5——黑猩猩取食 幼年猩猩模仿成年猩猩 用树枝钓取白蚁。 成年猩猩用经验解决 问题,黑猩猩摘取香蕉 讨 论 1.对比袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对于动物维持生存的意义有什么不同？ 2.不同的动物，学习能力相同吗？有什么规律？ 3.学习行为有遗传因素的作用吗？ 4.通过这些图片可以得出，动物的行为还可以怎样分类？ 讨 论 1.先天性行为是维持动物的基本生存需要。学习行为是动物不断适应多变的环境，得以更好地生存。 2.动物越高等，形态结构越复杂，学习能力越强。 3.有关系。 4.觅食，攻击，防御，繁殖，迁徙。 小结 动物行为的分类。 先天性行为和学习行为的特点及意义。 练习 1、下列属于动物先天性行为的是（ ） A大山雀偷喝牛奶 B蚯蚓走迷宫 C猕猴做花样表演 D母鸡哺育小鸡 2、下列属于学习行为的是：（ ） A红雀喂金鱼 B大雁的迁徙 C鹦鹉学舌 D蜘蛛结网 C D 3、动物具有学习能力，这有利于（ ） A找到食物 B逃避敌害 C找到配偶 D适应复杂的生活环境 4、下列动物中，学习能力最强的是（ ） A兔 B鸡 C黑猩猩 D蚯蚓 5、在紧急的情况下，壁虎的尾巴能自动断落，断落的尾巴还能做屈曲运动。壁虎的这种行为是属于（ ） A迁徙行为 B系列行为 C社会行为 D防御行为 D C D