【名师指津】高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理教材习题点拨 新人教A版选修2-2.docVIP

高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理教材习题点拨 新人教A版选修2-2 教材习题解答 (探究) 类比圆的特征，填写表2－1中球的相关特征，并说说推理的过程． 表2－1 圆的概念和性质 球的类似 概念和性质 圆的周长 圆的面积 圆心与弦(非直径)中 点的连线垂直于弦 与圆心距离相等的两弦相等；与圆心距离不等的两弦不等，距圆心较近的弦较长 以点(x0，y0)为圆心，r为半径的圆的方程为(x－x0)2＋(y－y0)2＝r2 思维过程是：将球与圆作类比，发现球存在一些与圆类似的特征(如都具有完美的对称性，都是到定点的距离等于定长的点的集合)，而已经知道圆的一些已知特征，由此可以推测球的类似特征．由于圆是平面内的基本图形，而球是空间中的基本图形，所以在将圆的基本特征推广为球的类似特征时，要将涉及的平面元素推广为相应的空间元素． 例如，平面内长度(周长)、面积、角等平面元素推广到空间一般为面积(表面积)、体积、二面角等空间元素． 解答如下(表2－1)： 表2－1 圆的概念和性质 球的类似概念和性质 圆的周长 球的表面积 圆的面积 球的体积 圆心与弦(非直径)中 点的连线垂直于弦 球心与截面圆(不经过球心的截面圆)圆心的连线垂直于截面圆 与圆心距离相等的两弦相等；与圆心距离不等的两弦不等，距圆心较近的弦较长 与球心距离相等的两个截面圆面积相等；与