2014届高考二轮复习专题课件：化诗入文引用、化用古诗词来提高作文的文化底蕴.pptVIP

　一弹戏牡丹 一挥万重山 一横长城长 一竖字铿锵 　一画碟成双 一撇鹊桥上 一勾游江南 一点茉莉香 洒下床前明月光　上下千年一梦长 古今如一龙凤凰　黑眼黑发真善良 宫商角徵羽 琴棋书画唱 孔雀东南飞 织女会牛郎 深爱这土地 丝路到敦煌 先人是炎黄 子孙血一样 读懂千年金钩银画样 习惯了故乡白米面或汤 一杯清茶道汉唐　妙笔丹青画平安 阅读下面一首诗，根据诗歌的内容和意境展开想象，用准确生动的语言描绘诗歌画面，不少于200字。 苏溪亭 唐 戴叔伦 苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 请把白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”扩写成一个优美的语段，要求采用第一人称，语段情景交融并运用比喻的修辞手法，不少于200字。 * 照 明 月 松 间 照 清 泉 石 上 流 ——引用、化用古诗词来提高作文的文化底蕴 化诗入文 3、以诗句开篇，先声夺人 4、用诗句写景，境界优美 5、用诗句议论，观点鲜明 6、用诗句抒情，情感丰富 1、以诗句为题目，画龙点睛 2、以诗句作题记，导引全文 以诗句为题目，画龙点睛 直接引用诗句 　　2003年高考题有一篇满分作文《不畏浮云遮望眼》．题目取自宋·王安石《登飞来峰》的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。” 　 2005年江苏