小三班徐老师第六周备课表.docVIP

东区小鳌溪幼儿园 小三班 备课信息 日期 2016-10-8 星期 六 执教者 徐静欣 第（6）周 活动名称 语言活动：《认识新朋友 一、教师引导幼儿观察挂图，了解画面中交朋友的方法。 ----班上来了一位新朋友，见到她要微笑。 ----其次，要相互介绍自己的名字，怎么介绍呢？ ----大家好，我叫×××，你叫什么名字？ ----新朋友遇到困难，需要帮助，怎么办呢？比如新朋友不知道水杯放在哪里，你会对他说什么？ ----假如你们在玩一个好玩的游戏，你会邀请新朋友一起玩吗？怎么对他说？ ----我们在玩一个好玩的游戏，请你和我们一起玩吧。 二、请其他班的老师扮演客人朋友，和幼儿模拟交朋友的方法。 ----我们班上来了位新朋友，请大家和她打个招呼吧。 三、组织幼儿自由讨论交朋友的方法。 ----怎么样交朋友呢？你知道有哪些交朋友的方法吗？ 活动总结 在《认识新朋友》这节课里，我邀请了其他班的老师作为新的朋友来到我们班，小班级学生非常喜欢这种角色扮演的游戏，让幼儿在自己的班上扮演主人的角色，不仅提高幼儿的学习兴趣，还渗透了社会 东区小鳌溪幼儿园 小三班 备课信息 日期 2016-10-8 星期 六 执教者 徐静欣 第（6）周 活动名称 音乐活动：《光脚丫》 上午（√） 下午（ ） 活动目标 1、学唱歌曲。 2、模仿鸭子的声音和动作。 一、教师和幼儿脱掉鞋子站在垫子上模仿鸭子，教师说出歌词内容。 ----找找谁是大脚丫，谁是小脚丫？ ----鸭子是什么样子的？怎么走路？谁来模仿一下？ ----两只手在嘴前重叠做鸭嘴，屁股翘起，八字脚走路。 ----大脚丫，小脚丫，一起光脚丫，变成小鸭鸭。 二、教师播放《光脚丫》的歌曲，并和幼儿边做动作边唱歌。 活动总结 　　 东区小鳌溪幼儿园 小三班 备课信息 日期 2016-10-8 星期 日 执教者 徐静欣 第（6）周 活动名称 美术活动：《小雨伞》 上午（ ） 下午（√） 活动目标 1、学会用正确的坐姿和握笔姿势完成作品。 2、能尽量做到在涂色时不涂出界。 活动准备 1、一把雨伞。 2、蜡笔和画纸。 活动过程 一、出示雨伞，引导幼儿观察。 1、教师：“小朋友们，请问老师手上的是什么呀？” 2、幼儿：“雨伞”。 3、教师：“我们通常会在什么时候用到雨伞宝宝的呢？” 4、幼儿：“下雨天”。 5、教师：“你们都见过什么样子的雨伞宝宝？” 6、幼儿：“红的、绿的、花的…”。 7、教师：“现在老师认识一些雨伞宝宝是没有穿上好看的衣服的，小朋友们可以帮助它们穿上漂亮的衣服吗？” 三、幼儿操作，教师指导。 1、教师：“小朋友，请你选择自己喜欢的颜色，帮雨伞宝宝穿上漂亮的衣服吧。”（引导幼儿操作） 2、教师鼓励幼儿耐心创作。 3、提醒幼儿不要涂到线外。 活动总结 本次活动我没有直接让幼儿涂色，而是先拿出一把真实的雨伞，当孩子的兴趣调动起来之后，我再提出对幼儿作品的要求，幼儿就能够尽量按照老师的要求进行作画。 作品完成后，我让他们介绍一下自己的作品，为什么要这样画，现实生活中有没有见过，在哪里见过等等，幼儿借助绘画内心的喜好和兴趣，对外部世界的认识和感受。，使之体验创的。