人教版生物必修二知识框架.ppt

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人教版生物必修二知识框架课案

必修二期末复习 基因(遗传因子)、DNA、染色体的关系 基因的遗传规律(细胞学基础减数分裂) 基因的表达 基因的变异 育种(原理是可遗传的变异) 进化(实质是种群基因频率的改变) 1.基因在DNA上,核DNA在染色体上 2.基因和DNA的行为由染色体行为决定 基因(遗传因子)、DNA、染色体的关系 基因 染色体 分离同时自 由 组 合 或 A a A a B b 或 A a b B 减 Ⅰ 后 期 B b 基因的遗传规律(细胞学基础减数分裂) DNA mRNA 蛋白质 复制 转录 翻译 基因的表达 基因对性状的控制 1.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 2.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 基因的变异 可遗传的变异: 突变(基因突变和染色体变异)和基因重组 进化 突变和基因重组、自然选择、种群基因频率改变、进化、生殖隔离、新物种 育种 原理:基因突变/基因重组/染色体变异 方法:杂交育种、单倍体育种、诱变育种、基因工程育种、多倍体育种 摩尔根通过实验证明了基因位于染色体上,肺炎双球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是遗传物质,进而通过实验证明基因是DNA上有遗传效应的片段。基因按照遗传规律(细胞学基础:减数分裂)和受精作用遗传给后代,在个体细胞中按照中心法则通过表达来实现对性状的控制。基因通过变异产生自然选择的原材料,导致基因频率的改变,从而实现进化,最终实现生殖隔离产生新物种。与此同时,人们利用可遗传变异的原理,通过各种育种方法实现了优良品种的选育,从而更好的满足我们人类生产和生活需求。 必修三概述 D 分离(自由组合)定律+减数分裂 萨顿假说 基因(遗传因子) 染色体 摩尔根实验验证 平行 关系 基因在染色体上 遗传信息的传递规律(中心法则)

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