2014届高考地理一轮复习课件:3.2.1沙漠化的维护与治理(湘教版浙江专用).pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于天津
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2014届高考地理一轮复习课件:3.2.1沙漠化的维护与治理(湘教版浙江专用).ppt

2014届高考地理一轮复习课件:3.2.1沙漠化的维护与治理(湘教版浙江专用)

2.寻找突破:在头脑中回想这类地理事物的形成和演变过程,注意找出突破口,如上面例题根本问题是农作侵入牧区,但其根源是人口的增加,对耕地的需求增加 3.理清关系:观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清地理事物间的逻辑关系,如例题中草地变旱地直接导致荒漠化,而牧场超载、向环境脆弱的地区转移都在加剧荒漠化,人口的增加又将产生新一轮的过度农垦 4.分析补充:通过分析之后,有时需要根据上面的判断,选择合适的地理事物、环境问题等内容补充填空,以增添更多的有效信息,加速问题的解决 5.理顺答案:最后,在确定出所有的框中内容之后,按箭头连接关系,重新理顺一遍,对应涉及的地理规律或原理,进行查缺补漏,确保对应完整准确 第一讲 荒漠化的危害与治理—— 以我国西北地区为例 ………三年5考 高考指数:★★ 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施。 一、荒漠化的含义 1.内涵 (1)荒漠化:由于气候变化和人类活动等因素所造成的________。 (2)土地退化:由于使用土地不当或其他因素,所导致的耕地、 草原和森林等资源的_____________。 2.全球荒漠化现状:全球荒漠化土地面积约占陆地总面积的24%, 我国荒漠化面积约占国土总面积的28%。 土地退化 生产能力下降 【点睛】黄土高原地区土地退化和西北地区土

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