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教材简介 教材简介 Section Ⅰ Talking Face To Face 对话 教材不足与展望 参赛人： 参赛教材：《新编实用英语》 说 教 材比 赛 高等教育出版社 “十一五”规划教材 实行“三教统筹”精神 推动英语教学改革的新型教材 初中英语 高中英语 语文基础 前导课程 高职高专 英语 基本的交际能力 通过B级考试 四级考试 教材地位 当前课程 最终目标 课程标准 编者意图 体例安排 课例讲解 教材展望 说教材框架 1. 2. 3. 4. 5. 用约180学时的完成教学 培养具有一定的涉外交际能力的实用性人才 培养一定的语言应用能力 课程标准——性质 1 知识目标 2 能力目标 3 情感目标 课程标准——具体目标 问候 感谢 问路 时间表 天气 运动 交朋友 词汇 语法 话题 写作 500单词 100短语 句子结构 时态 词类 冠词 名词 连词 形容词 副词 动词 一般过去时 现在完成时 复合从句时态 名片 感谢卡 日程安排表 天气预报 通知 祝贺卡 第一册知识树 知识目标 应用文 说 听 读 译 写 能听懂熟悉话题的演讲，对话或新闻 简单的描述个人和日常生活 流畅的表达自己的观点和看法 能读懂简单的应用文和科技文，如:感谢信 提高阅读理解能力和阅读速度 掌握常见应用文体写作规则，能够运用到生活和以后的工作中，如：邀请函 能做到日常生活的口头翻译，和简单的文字翻译 第