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- 约3.66千字
- 约 33页
- 2017-05-30 发布于北京
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开启智慧门,积累小常识 小说的概念 运用叙述、描写及各种艺术手法,以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写,广泛地多方面地反映现实生活的一种文学体裁。 小说的三要素: 人物,情节,环境 浏览文本,谁是读音小高手 唱喏( ):一边作揖,一边打招呼。 聒噪 ( ):吵闹,打搅。 恁地 ( ):这样地,如此。 腌臜泼才( )( ):肮脏的无赖。 彀( ):现在写作“够”。 赊账( ) 臊子( ) 咄( ):大声斥责。 磬( )、钹( )、铙( ) 鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了.鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。 这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格特征?有人说大丈夫做事敢作敢为,这样结尾有损鲁提辖的形象,你认为呢? * * * * * * * * * 鲁提辖拳打镇关西 大河向东流 天上的星星参北斗哇 生死之交一碗酒啊 说走咱就走 你有我有全都有哇 路见不平一声吼啊 该出手时就出手 风风火火闯九州 嗨呀依儿哟嗨啊依儿哟 路见不平一声吼啊 该出手时就出手 风风火火闯九州 拔刀助人,不避水火; 冲锋陷阵,不畏刀枪; 抗暴斗恶,舍生忘死。 《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小 说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文学名著《 水浒传》如一幅长长的历史画卷,展示了宋代的政 治文化,市井风情,社会景观。梁山好汉最引人注 目,他们侠肝义胆,敢报天下不平,其性格光彩照 人,令世人敬仰。??? 《水浒传》中的一百单八将,传说是三十六个 天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在民 间广泛流传,并且形成了风景独特的“水浒文化”。 《水浒传》的作者是谁?颇有争议。电视连续剧 《水浒传》就标明原作者为施耐庵、罗贯中 2人。 《水浒传》简介 施耐庵 ??????? 施耐庵是元末明初的小说家,兴化白驹 场人(今属江苏)。他根据民间刘传宋江起 义的故事,写成长篇小说《水浒传》。内容 描述北宋末年当政者横征暴敛,以致官逼民 反的情形,描写宋江起义和失败的经过,以 及众多英雄好汉被逼上梁山的故事,塑造了 大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深 、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法 场等故事,更是引人入胜。《水浒传》是中 国四大古典小说之一。(其他的是《红楼梦 》、《西游记》、《三国演义》) 作者介绍 课文主要人物介绍 梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达,是经略的提辖 ,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜园,因倒拔垂杨柳,威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。 1.学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格 2.了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格,学习其精神 3.初步认识封建社会的黑暗 教学目标: 第一课时 rě guō nèn ā zā gòu shē sào duō qìng bó náo 记牢喔! 给课文分成四个部分,并简要归纳意思。 一(1-7)潘家酒楼上,鲁达倾听金老父女的控诉。 (开端) 二(8-9)潘家客店里,鲁达亲自保护金老父女 逃出虎口。 (发展) 三(10-20)郑屠肉铺前,三拳打死镇关西。 (高潮) 四(21) 奔出南门,亡命出走 (结局) 课文大体结构: 起因 听 金氏父女血泪控诉 发展 救 金氏父女脱离虎口 高潮 打 痛揍郑屠伸张正义 结局 离 丢弃官职亡命出走 时间为序 时间为序 时间为序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 一问 二赠 三救 洒家去打死了那厮便来 性情刚烈 摸出银子相赠 重义轻财 发放金老父女 ______________ ______________ ______________ ______________ 劝说店小二 怒打店小二 坐守客店 迳到状元桥
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