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《计算机应用基础》实验指导 实验名称 实验1 Windows基本操作 目的和要求 1、掌握窗口的基本操作，例如：移动、大小等。2、掌握查找文件、文件夹的方法。 实验仪器 windows2000（或XP）系统的计算机 实验内容 （1）鼠标双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。（2）将鼠标指针移动到窗口最上面的标题栏内，按住鼠标左键拖动到另一个新位置。（3）单击窗口右上角的【最大化/还原】按钮后，再按一次，观察窗口有什么变化。单击窗口右上角的【最小化】按钮后，“我的电脑”窗口缩小成图标，并置于任务栏（4）在任务栏上单击【我的电脑】任务按钮，桌面上显示“我的电脑”窗口。（5）用鼠标单击任务栏上的【开始】按钮，打开【开始】→【程序】→【附件】中的【写字板】、【画图】命令，打开“写字板”、“画图”窗口。（6）用鼠标右击任务栏上的空白区，弹出快捷菜单，选择其中的【层叠窗口】命令，观察其变化。（7）单击【关闭】按钮，退出“我的电脑”窗口。（8）在桌面上新建文件夹AA。（9）单击【开始】→【搜索】→【文件或文件夹】选项，打开“搜索结果”窗口。在左窗“要搜索的文件或文件夹名为”文本框中，键入“*.doc”,在”搜索范围”下拉列表框中选择“本机硬盘驱动器C:;D:;……”。（11）单击“立即搜索”按钮，将在指定的范围内搜索符合条件的文件和文件夹，当搜索完毕后，在右窗格显示出结果。（12）将搜索的结果复制到AA文件夹中。（13）关闭搜索结果对话框。 实验步骤 注意事项 ? 实验名称 实验文件及文件夹的操作控制面板的使用及系统管理 目的和要求 实验目的：掌握资源管理器的使用，以及文件与文件夹的操作。实验要求学会使用“资源管理器”对文件进行管理。 实验仪器 windows2000系统的计算机 实验内容 （1）单击“开始”菜单的右键，调出快捷菜单，从中选择“资源管理器”命令，打开“资源管理器”对话框。（2）在“资源管理器”中查看C盘中的内容。（3）将C盘中的文件分别采用“小图标”、“列表”、“详细资料”三种显示格式来查看其内容。观察其变化。（4）在“资源管理器”窗口中，单击“我的文档”图标。在窗口的右侧将显示“我的文档”中的文件。（5）在“我的文档”窗口中创建下列文件夹结构。（6）在A文件夹下建立新文件H。（7）将文件夹D改名为“tree”。 （8）将文件G复制到文件夹F中（9）删除文件C。（10）查找扩展名为“doc”的文件，任选两个复制到 H文件夹中。（11）关闭“资源管理器”窗口。掌握控制面板的使用（1）单击【开始】→【控制面板】→【日期/时间】选项，调整正确的系统日期与时间。（2）单击【区域选项】调整日期与时间的格式。（3）单击【显示】，设置自己喜欢的墙纸。（4）单击【系统】，查看系统设置。（5）关闭“控制面板”对话框。 实验步骤 注意事项 实验名称 实验 Internet Explorer 的使用 目的和要求 熟悉浏览器的界面，掌握使用浏览器浏览网页的基本方法 实验仪器 windows2000（或XP）系统、能够上网的计算机 实验内容 （1）通过整理收藏夹，创建名为CJXY的文件夹，并将存入该文件夹中。通过IE文件菜单中新建窗口后，输入http://www．263．net进入263在线。通过IE文件菜单的另存为将263在线存到桌面上。通过IE历史查看今天访问的主页。实验步骤 注意事项 ? 实验名称 实验目的和要求 实验仪器 windows2000（或XP）系统、能够上网的计算机 实验内容 （1）（2）（）（实验步骤 注意事项 ? 实验名称 实验收发邮件 目的和要求 掌握申请邮箱及发送电子邮件的方法。 实验仪器 windows2000（或XP）系统、能够上网的计算机 实验内容 （1）登陆诸如网易（）新浪（）等站点，申请免费邮箱。（2）通过自己的邮箱，发送电子邮件 。 实验步骤 注意事项 ? 实验名称 实验　word基本操作 目的和要求 学会用Word输入文档，插入特殊符号。掌握文档的保存、复制及粘贴、查找与替换的方法。 实验仪器 windows系统和安装Word的计算机 实验内容 （1）在Word中新建一个文档，文件名为W1.DOC。（2）按样文录入下列文字：（注意特殊符号的插入）文字处理软件在计算机上制作文件，完成文字录入、格式编排以及打印等工作。一份文件既可以像购物清单、备忘录这样简单，也可以是法律文件或科技文件这种非常复杂的专业文稿。在字处理软件出现以前，人们只能用手书写文件或在打字机上打出文件，要添加、删除文字或者改变文字的格式，往往要重新书写或重打文件，费时又费力，而现在这些工作可以轻而易举地完成