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玩纸棒 目标： 　　1.利用棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线，发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。 　　2.大胆探索棒的不同玩法，在游戏中感受小组合作的快乐。 　　活动准备： 　　1.棒（纸棒分为黄、蓝种）。球球门。 　　2.音乐《运动员进行曲》 　　3一张统计表，游戏大小标记，奖牌。 　　活动过程： 　　一、进入场地，活动身体。 　　随着《运动员进行曲》幼儿进入场地，教师带领幼儿做准备活动。 　　上举，下蹲，弯腰，踢腿，蹦跳。 　　二、探索棒的不同玩法。 　　1．玩棒。 　　1）小组合作玩棒，探索棒的不同玩法。 　　师： 　　小运动员们真神气，你们手里拿的是什么呀？（棒）它是我们锻炼身体的好伙伴,小朋友想一想,棒可以怎么玩呢。 　　（幼儿发言讨论）下面老师有个要求，请你找和你拿相同颜色棒的小朋友组成一个小组，每一组小朋友一起来玩棒，我们要来比一比哪一组小朋友玩棒的方法最多，还能注意安全。 　　好现在请你去找和你颜色相同的小朋友。 　　（2）幼儿游戏，教师指导。教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听，促进同伴间互相学习能力的发展。 　　3）请一组幼儿示范棒的各种玩法，并带领全体幼儿练习。 　　师：哪一队小朋友愿意来介绍一下，你们是怎么玩棒的？ 　　（学耍金箍棒、在手心里保持平衡、骑马快跑、双脚立定跳小沟、赶小猪、纵跳触棒、击剑、从棒上跳过、两人扛棒跑等）红队的小朋友想到的方法真多，我