2014届高考高三语文专题复习课件认识应试作文的真面目.pptVIP

带你认识应试作文的真面目 谢谢！ 应试作文的认识误区 误区一： 　　以为作文就是写“作文”，是一种套路下的“填空”，改头换面就行了。 正确认识应试作文本质的意义 很多同学正是由于对高考作文认识不清才导致“平时训练无效，考试成绩不高”的局面！尤其是那些特别有上 应试作文的本质到底是什么？ 一、“文如其人”，作文是笔试形式下“选拔人才”的重要途径。 二、作文就是“比赛”。 应试作文的定位 先看“表达能力”方面： 　　一般要求是“记叙类、议论类、说明类”，个别地方也要求“文艺类”。 １．社会、生活：　 例１： （2011年，全国新课标卷） 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 　　美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和 政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主 例２： （2013年,全国新课标卷） 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 2.人生、哲理：　 例１：（2013年，湖北卷）23.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）　　你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一 例２： （2012年，辽宁卷） 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 　　台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人 3.思想、情感： 　　 例： （2007年，安徽卷） 总结 一、关注（思考）社会、生活：我们的身边在发生着什么，我对此有哪 些了解？该怎样去加强这些了解？ 二、思考人生哲理：我们该怎样活着？该怎样“好好”地活着？有哪些