2014高考语文二轮复习课件专题突破第七部分选做题专题二十二 古为今用:文化经典研读(湖南专用).pptVIP

2014高考语文二轮复习课件专题突破第七部分选做题专题二十二 古为今用:文化经典研读(湖南专用).ppt

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2014高考语文二轮复习课件专题突破第七部分选做题专题二十二 古为今用:文化经典研读(湖南专用)

1.(2013·湖南高考)阅读下面的文字,完成题目。 中国语中“学”与“问”连在一起说,意义至为深妙。人生来有向上心,有求知欲,对于不知道的事物欢喜发疑问。对于一种事物发生疑问,就是对于它感兴趣。既有疑问,就想法解决它,几经摸索,终于得到一个答案,于是不知道的变为知道的,所谓“一旦豁然贯通”,这便是学有心得。学原来离不掉问,不会起疑问就不会有学。许多人对于一种学问不感兴趣,原因就在那种学问对于他们不成问题,没有什么逼得他们要求知道。但是学问的好处正在原来有问题的可以变成没有问题,原来没有问题的也可以变成有问题。 君子之学必好问。问与学相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。贤于己者,问焉以破其疑,所谓“就有道而正”也;不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也;等于己者,问焉以资切磋,所谓交相问难,审问而明辨之也。 结合中国古代文化典籍中有关“学”的观点,简要谈谈你对学习的认识,不超过140字。(6分) _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 【解析】 本题属于文化经典实践运用题。试题材料实际上是抛出一个话题,考查的重点则是对古代文化思想的实际运用。解决此题的关键是先要熟悉中国古代文化典籍中有关“学”的观点到底有哪些,然后才在这个基础上发表自己的看法。综合《文化经典研读》一书,有关“学”的观点并没有集中论述,而是散落在教材不同的章节当中。比如: (1)学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》) (2)学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语十则》) (3)就有道而正焉,可谓好学矣。(《论语十则》) (4)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《中庸》) (5)文须有益于天下,有益于将来。(《日知录》) (6)知行合一。(《日知录》) 结合试题材料,综合上述中国古代有关学习的观点,我们就可以择其一二发表自己的看法了。应当注意的是,行文一定要符合要求,如:不超过140字。 【答案】 我们每个人都必须认真对待自己的学习。在学习的过程中应注意以下几点:一是要学有所问,即在问的过程中不断地学习,二是要学而有用,即要将所学知识运用到实践中去,并在实践中不断学习。 2.阅读下面的文字,完成题目。 君子和而不同,小人同而不和。 ——《论语·子路》 和也者,天下之达道也。 ——《中庸》 以上是儒家关于“和”的观点,比较二者的异同,然后联系现实谈谈你的看法。(200字左右)(6分) _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 【解析】 本题考查中国古代文化思想比较。从所给材料看,要求考生探究比较儒家思想中的“和”。《论语》和《中庸》中都有有关“和”的论述,但是论述的侧重点有所不同,考题正是要求考生找寻它们的同异,从而让考生对“和”有一个全面的认识。解答本题最重要的是要读懂文本,从言词中看出它们的差异和相似之处。 【答案】 ①二者都强调“和”的重要性,都认为“和”是在与他人相处时必备的行事原则,即和谐共处,友善相待。要以和的态度谦以待人,宽以容人。所不同的是,《中庸》认为“和”是天下人们共行的普遍原则,《论语》则认为在具体遵循“和”时要注意到人格的独立性。 ②我们在日常生活中,要以“和”为处世原则,与周围其他人保持和谐融洽的关系,为人谦让有礼。因为只有这样,我们才能形成合力,才能团结有力。然而,“和”并不意味着可以不讲原则,在大是大非的问题上,我们不能只求与别人完全一致,一味逢迎,而应独立思考,做出正确判断,不要人云亦云,盲目附和。 ※ 通过试做上面的试题,请对照下表,找出自己在一轮复习中存在的不足之处,从而明确二轮复习的主攻点。在自己易失误的那一栏中打“√”。 通过对上表的分析,你认为在二轮复习中,你应该特别重视哪方面的学习? _______________________________________________ _______________________________________________ ________

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